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生物学单元学习目标与评价体系构建与实施

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、生物学单元学习目标构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1学习目标的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2学习目标的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3学习目标的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.4生物学单元学习目标的制定原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.4.1基础性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.4.2发展性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.4.3可操作性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.4.4时代性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.5生物学单元学习目标的制定方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.5.1基于课程标准的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.5.2基于学生学情的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.5.3基于学科知识的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.5.4目标陈述的SMART原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.6典型生物学单元学习目标实例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.6.1植物生物学单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.6.2动物生物学单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.6.3微生物学单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、生物学单元评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1评价体系的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2评价体系的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.3评价体系的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.3.1科学性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3.2客观性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.3.3全面性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.3.4发展性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.4生物学单元评价指标的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.4.1知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.4.2能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.4.3情感态度价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.5生物学单元评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.5.1形成性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.5.2总结性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.5.3定量评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.5.4定性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.6生物学单元评价工具的开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.6.1试题编制．．．．．．．．．．．．