教科版四年级上册科学期末测试卷（全国通用）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离越（??）。

A.近????B.远????C.无法判断

2.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。

A.蓝色????B.黑色????C.棕色

3.（??）是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

4.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

5.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

6.体操运动员往手上擦镁粉为了（??）。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

7.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（?）。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

8.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

9.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（??）属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

10.坡度越大，小车滑下后的速度（??）。

A.越快???B.不变???C.越慢

二.填空题(共10题，共56分)

1.不（???）、不（???）才能够从食物中获取均衡的营养。

2.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（???），（???），（???）。

3.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

4.外界的声音引起（???）的振动，（???）将振动传达到（???），并刺激（???）产生信号，（???）接收到信号，我们就听到了声音。

5.根据现象填空。

有一种食物遇到碘酒变成蓝色，说明该食物中含有（???）

另一种食物在白纸上涂抹留下油渍，说明该食物中含有（???）

6.用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在（????）。

7.想让鼓声变得更强，我们应（???）（“轻”或“重”）击鼓面。

8.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

9.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

10.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（?）

2.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排放出氧气。（??）

3.耳郭属于中耳的一部分。（??）

4.“美味不可多用”是有科学道理的。（???）

5.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

6.使用滴管时，不小心把滴管口与食物接触是没事的。（???）

7.用不同的力敲击鼓面时，鼓面振动的幅度不会发生变化。（??）

8.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（??）

9.用击打后的音叉轻轻触及水面，水面会有波纹产生。（??）

10.橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.什么是肺活量？

4.我们怎样保护自己的听力？

5.举例说说生活中哪些物体存在能量。

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔