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应用型卓越医学人才培养方案及实施路径
前言
医学教育的改革需要更加紧密地结合社会需求,特别是要注重培养具有创新精神和实践能力的应用型医学人才。在这一过程中,如何打破传统的学科界限,推动医学教育的跨学科融合,成为提升医学教育适应性和培养创新型人才的重要方向。
尽管在部分地区和领域已经认识到应用型医学人才培养的重要性,但医学教育的转型步伐较为缓慢。当前,医学教育体系多以传统的医学知识传授为主,注重学术研究和理论学习,忽视了学生临床能力、技术应用及跨学科思维的培养。与此医学院校与社会需求之间的脱节现象较为突出,医学教育未能及时回应现代医疗行业快速发展的需求。
问题导向学习(PBL)将
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