2025浙江杭州市淳安雷博人力资源服务有限公司招聘拟聘(二)考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解一.docx

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2025浙江杭州市淳安雷博人力资源服务有限公司招聘拟聘(二)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、我国在港澳地区实行“一国两制”,这表明我国的国家结构形式是有着独特的、不同于世界其他国家结构形式的()制度。

A.复合制

B.联邦制

C.邦联制

D.单一制

【答案】:D

【解析】国家结构形式主要分为单一制和复合制,复合制又包括联邦制和邦联制。单一制国家的特点是全国只有一部宪法、一个中央政权,地方政府的权力由中央政府授予。我国是单一制国家,在港澳地区实行“一国两制”,但港澳特别行政区是在中央政府统一领导下的地方行政区域,其高度自治权来源于中央的授权,这并未改变我国单一制的国家结构形式。邦联制是若干独立国家为了特定目的而组成的国家联盟,邦联不是一个主权国家。联邦制下,联邦和其组成单位分别有自己的宪法和法律制度体系,有各自的国家机关体系,并且公民具有双重国籍。我国显然不符合邦联制和联邦制的特点。所以我国在港澳地区实行“一国两制”表明我国的国家结构形式是有着独特的、不同于世界其他国家结构形式的单一制制度。

2、垄断资本主义时期,资本国际化的主要形式是()

A.商业资本国际化;

B.借贷资本国际化;

C.产业资本国际化;

D.金融资本国际化

【答案】:C

【解析】在垄断资本主义时期,资本国际化经历了不同阶段,商业、借贷资本国际化在前,产业资本国际化是主要形式,其能在世界范围配置资源、组织生产,推动了资本全球流动与经济全球化。

3、树木:砍伐()

A.汽车:驾驶

B.山泉:流淌

C.酵母:分解

D.石油:开采

【答案】:D

【解析】树木属于自然界且会被人类砍伐,石油属于自然界且会被人类开采。

4、鉴于管理者在精力、知识、经验等方面存在条件限制,在开展管理工作时,需对一定的()加以控制。

A.管理幅度

B.管理层次

C.管理效能

D.管理难度

【答案】:A

【解析】管理者的精力、知识、经验等条件是有限的,这就决定了其能够直接有效管理的下属数量是有限的。管理幅度指的是一个管理者能够有效地管理和领导的下属人数。如果管理幅度过大,管理者会因为精力、知识、经验等不足而无法对下属进行有效的指导和监督,影响管理工作的效率和质量;若管理幅度过小,则会造成管理资源的浪费。而管理层次是指组织中从最高管理层到基层员工的层级数量;管理效能强调的是管理活动达成目标的程度和效果;管理难度侧重于描述管理工作本身的复杂程度和挑战性。所以在管理工作中应控制一定的管理幅度。

5、下列诗句中,没有抒发为国牺牲情怀的是()。

A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

B.苟利国家生死以,岂因福祸避趋之

C.愿得此身长报国,何须生入玉门关

D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

【答案】:D

【解析】对于这道单选题,需要判断各诗句是否抒发了为国牺牲的情怀。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”意思是粉身碎骨也毫不畏惧,要把清白留在人间,表达的是坚守高洁的品格与情操,并非明确抒发为国牺牲的情怀。“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”体现了只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开,明显抒发了为国牺牲的情怀。“愿得此身长报国,何须生入玉门关”表达了愿意将自己的一生奉献给国家,不追求活着回到家乡,突出了为国奉献乃至牺牲的决心。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”主要表达的是希望上天重新振作精神,打破常规选拔出更多的人才,侧重于对人才的渴求,没有体现为国牺牲的情怀。综上,没有抒发为国牺牲情怀的诗句是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”和“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,但从题目选项性质来看,正确答案应选“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。

6、黄某是甲单位的领导,在面对重要工作时,他习惯通过召开会议与下属共同研讨。然而,一旦与下属在工作方案等方面产生意见分歧,黄某就会强调“我不要你觉得,我要我觉得”“就这样,听我的!都听我说”。由此可以判断黄某的领导方式更倾向于()。

A.“专制式”

B.“开明式”

C.“协商式”

D.“群体参与式”

【答案】:A

【解析】该题描述的领导方式倾向于专制式。从给出的内容看,黄某在遇到重要工作时会与下属共同探讨,这看似有一定的民主协商成分。然而,当与下属出现意见分歧时,黄某强调“我不要你觉得,我要我觉得”“就这样,听我的!都听我说”,这表明他完全以自我为中心,将自己的意志强加给下属,不考虑下属的意见和想法,决策过程中下属没有实际的参与权和决策权,一切由领导说了算。而专制式领导就是领导者独断专行,强调高度集权,下属只能服从领导的命令。开明式领导会在一定程度上听取下属意见,给予下属一定的决策权力;协商式领导注重与下属协商讨论,共同做出决策;群体参与式领导让群体成员全面参与决策过程。相

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