2010-2024历年湖北省黄冈市初中八年级第一次月考考试数学卷2010-2024.docxVIP

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2010-2024历年湖北省黄冈市初中八年级第一次月考考试数学卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列等式不成立的是(?????)

A.

B.

C.

D.

参考答案:B

2.(2-3)+(2+)(2-);

参考答案:

3..当x满足????????????????时,式子有意义

参考答案:

4.(因式分解法)(5分)?

参考答案:2,3

5.计算:

(1)+6?-2?;

参考答案:(1)+6?-2?;

6..国家发改委公布的《商品房销售明码标价规定》,从2011年5月1日起商品房销售实行一套一标价.商品房销售价格明码标价后,可以自行降价、打折销售,但涨价必须重新申报.某市某楼盘准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于新政策的出台,购房者持币观望.为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售.

(1)求平均每次下调的百分率;

(2)某人准备以开盘价购买一套100平方米的房子,开发商还给予以下两种优惠方案以供选择:????①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费,物业管理费是每平方米每月1.5元.请问哪种方案更优惠?

参考答案:

7.试写一个有两个不相等实根的一元二次方程:??????????????.

参考答案:

8..按指定的方法解下列方程:

(1)(配方法);??(5分)?

参考答案:

9.下列各式中,一定能成立的是(?)

A.

B.

C.=x-1

D.

参考答案:A

10..已知关于x的方程?

(1)求证:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;

(2)若等腰三角形ABC的一边长,另两边的长b,c恰好是这个方程的两根,求△ABC的周长。

参考答案:

(1)⊿=

∵论k取什么实数值,≥0,

∴原方程总有实数根.

(2)∵三角形ABC是等腰三角形ABC,

∴有两条边相等。

若b=c,

∵b、c都是方程的根,

∴⊿==0,。

∴b+c=2k+1=3+1=4.

∵a=4,这时b+c=a,不合题意;

∴不存在这种情况。

若b、c中有一条与a相等,不妨设b=a=4.

∵b是所给的方程的根,

∴,∴?,b+c=2k+1=6,c=2.

∵a+b=8>c,

∴三角形ABC的周长为a+b+c=8+2=10.此题是关于一元二次方程的一个综合题,有一定难度。做题时要考虑全面。

11.△ABC的三边均满足方程,则它的周长为(???)

A.8或10

B.10

C.10或12或6

D.6或8或10或12

参考答案:C

12.已知、是一元二次方程的两个根;则+的值等于?????????

参考答案:

13..下列方程中是关于x的一元二次方程的是(???)

A.

B.

C.

D.

参考答案:C

14.将(a-1)根号外的因式移至根号内??????????????.

参考答案:

15.A,B两地间的距离为15千米,甲从A地出发步行前往B地,20分钟后,乙从B地出发骑车前往A地,且乙骑车比甲步行每小时多走10千米。乙到达A地后停留40分钟,然后骑车按原路原速返回,结果甲、乙两人同时到达B地。请你就“甲从A地到B地步行所用时间”或“甲步行的速度”提出一个用分式方程解决的问题,并写出解题过程。

参考答案:

问题:设甲从A地到B地步行所用时间为x小时,由题意得:

,化简得:2x2-5x-3=0,解得:x1=3,x2=-,

检验:x1=3,x2=-都是原分式方程的解,但x2=-不符合题意,所以x=3,

所以甲从A地到B地步行所用时间为3小时.

16..阅读材料:

小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+),善于思考的小明进行了以下探索:

设a+b=(m+n)(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2mn,

∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法.

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n),用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=?????????,?????b=?????????????;

(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:???????+???????

=(???+???????);

(3)若a+4=(m+n),且a、m、n均为正整数,求a的值.

参考答案:

解:(1)a=m2+3n2??????????b=2mn??

(2)4,2,1,1(答案不唯一)

(3)根据题意得,∵2mn=4,且m、n为正整数,

∴m=2,n=1或m=1,n=2.∴a=13或7.此题有一定的综合性。需要学生根据题意找出规律。

17.比较大小:?????(填“<”、“>”、“=”)

参考答案:>

18.先化简再计算:

,其中

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