小学生反假币培训课件.pptx

小学生反假币培训课件单击此处添加副标题有限公司汇报人：XX

目录01假币的危害02假币的识别方法03小学生如何防范假币04反假币的法律法规05反假币的社会宣传06互动与实践环节

假币的危害章节副标题01

对个人的影响法律后果使用假币是违法行为，会面临法律制裁。财产损失持有或使用假币会导致个人财产损失。0102

对经济的破坏假币泛滥会降低公众对货币的信任度，损害国家货币体系的稳定性。影响货币信誉假币流通导致经济交易失真，破坏市场公平竞争环境。扰乱市场秩序

社会信任危机假币流通干扰正常经济秩序，影响货币价值稳定。经济秩序混乱假币使用助长违法行为，削弱公众对法律的敬畏之心。法律意识淡薄

假币的识别方法章节副标题02

观察防伪特征真币有完整安全线，假币安全线易抽出。看安全线真币图案文字有凹凸感，假币则平滑无手感。摸凹凸感

摸感辨别技巧纸张质感真币纸张挺括，假币纸张绵软。水印触感真币水印有凹凸感，假币水印平滑。

机器检测工具利用紫外线灯照射钞票，观察荧光反应，辨别真伪。紫外线灯检测使用专业验钞机检测假币，识别安全线、水印等防伪特征。专业验钞机

小学生如何防范假币章节副标题03

学习防伪知识教会小学生识别真币与假币的特征，如水印、安全线等。识别真假币介绍常见的防伪技术，如紫外线荧光、凹版印刷等，增强识别能力。了解防伪技术

家长和学校的引导0102家校联合教育家长与学校共同开展反假币教育，增强小学生防范意识。实践模拟活动组织模拟识别假币活动，让学生在实践中学习防范技巧。

正确处理可疑钱币发现可疑钱币，应立即上交警方，避免流通造成更大损失。上交警方处理教育小学生不轻易接受陌生人给的钱币，学会辨别真伪。不轻易接受

反假币的法律法规章节副标题04

相关法律条文0102刑法规定伪造、使用假币将受法律严惩。管理条例《人民币管理条例》规范假币收缴。

法律责任与后果伪造使用将受严惩伪造使用假币明知持有也违法持有传播假币0201发现假币可举报举报假币有奖03

法律保护措施伪造、使用假币将受法律严惩，包括拘役、有期徒刑等。假币犯罪处罚举报假币犯罪线索，经查证属实可获奖励，保护举报人权益。举报假币奖励

反假币的社会宣传章节副标题05

宣传活动案例杭州银行走进校园，通过互动教学提升小学生反假币能力。校园宣传01学校与社区合作，举办反假宣传周，扩大宣传覆盖面。社区合作02

媒体与网络的作用扩大宣传范围利用电视、广播等媒体及网络平台广泛传播反假币知识。增强互动性通过网络互动，提高小学生参与反假币宣传的积极性。

社区与学校的参与组织反假币讲座，发放宣传册，提高居民识别假币能力。社区宣传01在学校开展反假币知识竞赛，增强学生防范意识。学校活动02

互动与实践环节章节副标题06

角色扮演游戏模拟购物场景警察抓假币犯01学生扮演买家卖家，使用真假币识别，增强识别假币能力。02学生扮演警察与假币犯，通过游戏学习如何防范和打击假币犯罪。

模拟识别训练展示真假币实物，让学生直观感受差异。实物展示模拟购物场景，让学生扮演顾客与收银员，进行假币识别实践。角色扮演

家庭作业与反馈设计识别假币任务，让学生回家后与家长共同完成。01布置作业次日收集作业，了解学生对假币识别的掌握情况并给予指导。02收集反馈

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