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教师招聘之《幼儿教师招聘》预测复习
第一部分单选题(30题)
1、对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()。
A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓
【答案】:C
【解析】本题主要考查适合初生2、3个月婴儿的玩具和游戏材料。选项A手工、绘画材料对于初生2、3个月的婴儿来说,他们手部精细动作尚未发育到能够进行手工和绘画操作的程度,且该阶段婴儿对这类活动也缺乏认知和兴趣,所以不适合该阶段婴儿,A选项错误。选项B用手穿的大木珠需要婴儿具备较好的手部抓握和协调能力,初生2、3个月的婴儿手部肌肉和神经发育还不完善,无法完成穿珠子的动作,因此该材料不适合这个阶段的婴儿,B选项错误。选项C初生2、3个月的婴儿视觉开始逐渐发展,对色彩有一定感知,色彩鲜明的小球能够吸引他们的注意力,有助于刺激其视觉发育,是适合这个阶段婴儿的玩具,C选项正确。选项D不倒翁、拨浪鼓这类玩具更适合稍大一些、对声音和物体运动有更明确反应能力的婴儿。初生2、3个月的婴儿可能还不能很好地主动去操作或感知不倒翁和拨浪鼓的特点,所以不太适合该阶段婴儿,D选项错误。综上,本题正确答案选C。
2、美术活动中,廖老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加,对无从下手的齐齐则不理睬,廖老师的行为违反了师德规范要求中的()
A.平等公正对待学生
B.尊重学生人格
C.语言规
D.不讽刺、挖苦、歧视学生
【答案】:A
【解析】本题可根据每个选项所对应的师德规范要求,结合题干中廖老师的行为来逐一分析。A选项“平等公正对待学生”,要求教师要关心爱护全体学生,公平公正地对待每一个学生,不偏袒或歧视任何学生。在题干所描述的美术活动中,廖老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加,却对无从下手的齐齐不理睬,这种区别对待的行为明显没有做到平等公正地对待全体学生,违反了“平等公正对待学生”这一师德规范要求,所以A选项正确。B选项“尊重学生人格”,重点强调教师要尊重学生的尊严和权利,不侮辱、体罚学生等。题干中廖老师主要是对不同学生的关注程度存在差异,并未涉及对学生人格的不尊重,所以B选项不符合题意。C选项“语言规范”,主要是指教师在教育教学过程中要使用文明、规范的语言。而题干中没有体现出廖老师语言方面的问题,所以C选项不正确。D选项“不讽刺、挖苦、歧视学生”,通常是指教师不能使用不当言辞对学生进行贬低和伤害。题干中廖老师只是不理睬齐齐,没有出现讽刺、挖苦、歧视的行为,所以D选项也不符合。综上,本题答案选A。
3、《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园教育的基础活动是()。
A.学习
B.游戏
C.工作
D.娱乐
【答案】:B
【解析】该题正确答案为B。依据《幼儿园工作规程》的明确规定,游戏是幼儿园教育的基础活动。选项A,学习并非幼儿园教育的基础活动,幼儿园阶段幼儿主要通过游戏等形式来获得知识和发展能力,而不是以传统的学习方式为主;选项C,工作显然不符合幼儿园教育活动的范畴;选项D,娱乐侧重于放松和消遣,也不是幼儿园教育的基础活动。所以本题应选B。
4、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。
A.文化传递
B.文化传播
C.文化变迁
D.文化选择
【答案】:D
【解析】本题可根据每个选项所代表的文化概念的含义,来判断描述的是哪种文化过程。选项A:文化传递文化传递是指文化从一个社会传到另一个社会,从一代人传到另一代人的过程,主要强调文化在时间和空间上的传承与延续,并不涉及对文化进行择优汰劣、取精去糟,所以选项A不符合题意。选项B:文化传播文化传播是指文化从一个社会群体或个体扩散到另一个社会群体或个体的过程,侧重于文化的扩散范围和交流,重点在于文化的流动与分享,而非对文化内容的筛选,因此选项B不正确。选项C:文化变迁文化变迁是指由于族群社会内部的发展或由于不同族群之间的接触而引起的一个族群文化的改变,强调的是文化随时间推移产生的变化,没有突出对文化进行选择的过程,所以选项C也不符合。选项D:文化选择文化选择是指对某种文化进行自动撷取或排斥,即按照一定的标准对文化进行择优汰劣、取精去糟的过程,与题干描述相符,所以选项D正确。综上,答案选D。
5、美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是()
A.视崖实验
B.双生子爬梯实验
C.守恒实验
D.早期隔离实验
【答案】:B
【解析】本题主要考查对美国儿童心理学家格塞尔著名儿童心理实验的了解。分析选项A视崖实验是由美国心理学家沃克和吉布森设计首创的,其目的是研究婴儿的深度知觉。该实验装置由一个平台,平台的一半是结实的桌面,另一半是透明的玻璃,玻璃下方是一个有棋盘图案的表面,看起来像“悬崖”。实验通过观察婴儿是否愿意爬过“悬崖”来判断婴儿是否具有深度知觉,所以A选项不符合题意。分析选
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