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2020年四川省南充市《教育教学理论和技能》教师教育

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教

育家（）。

A、晏阳初B、梁漱溟C、陶行知D、吴玉璋【答案】A

2.下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。

3.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行

了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理

大纲》【答案】B

4.（）是上好课的先决条件。

5.下列属于学习现象的是（）。

A、老鼠打洞B、吃酸的东西会留唾液C、儿童模仿电影中的人物D、蜘蛛织网

【答案】C

6.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业

课教师资格，应当具备（）。

A、中等师范学校毕业及其以上资格B、高等师范专科学校或者其他大学专科

毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

D、大学专科毕业及其以上学历【答案】C

7.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A、直接强化B、强化的程式C、替代性强化D、自我强化【答案】C

8.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。

A、说理教育法B、品德评价法C、陶冶教育法D、自我修养法【答案】D

9.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、

教育性和（）。

A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识【答

案】C

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10.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A、依从B、认同C、内化D、坚定【答案】C

11.李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老

师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回

答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有

时忍不住。”教师应从（）人手对李小林进行教育。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C

12.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现

形式为（）。

A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【答案】C

13.维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论

【答案】B

14.在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）。

A、泰勒目标评价模型B、斯里克里文目标游离评价模式C、CIPP评价模式

C、IPP评价模式【答案】A

15.60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨

教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、廖世承【答案】A

16.儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理

论适当做法是（）。

A、避免学生看这种影片B、对有误行为说服教育C、减少描写反面人物D、影

片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”【答案】C

17.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。

18.自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。

A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【答案】B

19.西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家（）出版的。

A、桑代克B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【答案】A

20.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。

A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间

用于搞教学【答案】A

二、多选题

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21.下列不能称之为问题解决的是（）。

A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出1+1=2

【答案】ABCD

22.20世纪40年代，弗洛伊德的理论广为流传，使得（）等问