云南省香格里拉市中考数学练习题【考点梳理】附答案详解.docxVIP

云南省香格里拉市中考数学练习题【考点梳理】附答案详解.docx

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云南省香格里拉市中考数学练习题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列图形中,既是中心对称图形又是抽对称图形的是()

A. B. C. D.

2、下列说法错误的是()

A.必然事件发生的概率是1 B.不可能事件发生的概率为0

C.随机事件发生的可能性越大,它的概率就越接近1 D.概率很小的事件不可能发生

3、如图,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,则∠BAD的大小是()

A.80° B.70° C.60° D.50°

4、小颖有两顶帽子,分别为红色和黑色,有三条围巾,分别为红色、黑色和白色,她随机拿出一顶帽子和一条围巾戴上,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是(???????)

A. B. C. D.

5、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按顺时针方向旋转90°,得到,则点的坐标为(???????).

A. B.

C. D.

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、观察如图推理过程,错误的是(???????)

A.因为的度数为,所以

B.因为,所以

C.因为垂直平分,所以

D.因为,所以

2、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为D,CD与AB的延长线交于点C,∠A=30°,则下列结论中正确的是()

A.AD=CD B.BD=BC C.AB=2BC D.∠ABD=60°

3、如图,在中,为直径,,点D为弦的中点,点E为上任意一点,则的大小不可能是(???????)

A. B. C. D.

4、如果一种变换是将抛物线向右平移2个单位或向上平移1个单位,我们把这种变换称为抛物线的简单变换.已知抛物线经过两次简单变换后的一条抛物线是y=x2+1,则原抛物线的解析式可能是()

A.y=x2﹣1 B.y=x2+6x+5 C.y=x2+4x+4 D.y=x2+8x+17

5、下列方程中,是一元二次方程的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,在正方形网格中,格点绕某点顺时针旋转角得到格点,点与点,点与点,点与点是对应点,则_____度.

2、如图,四边形ABCD为⊙O的内接正四边形,△AEF为⊙O的内接正三角形,连接DF.若DF恰好是同圆的一个内接正多边形的一边,则这个正多边形的边数为_____.

3、将点绕x轴上的点G顺时针旋转90°后得到点,当点恰好落在以坐标原点O为圆心,2为半径的圆上时,点G的坐标为________.

4、如图,AB为的弦,半径于点C.若,,则的半径长为______.

5、如图,在⊙O中,∠BOC=80°,则∠A=___________°.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外取一点C,连接AC,BC,在AC上取点M,使AM=3MC,作MN∥AB交BC于点N,量得MN=38m,求AB的长.

2、某校一棵大树发生一定的倾斜,该树与地面的夹角.小明测得某时大树的影子顶端在地面处,此时光线与地面的夹角;又过了一段时间,测得大树的影子顶端在地面处,此时光线与地面的夹角,若米,求该树倾斜前的高度(即的长度).(结果保留一位小数,参考数据:,,,).

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、如图,在直角坐标平面内,已知点A的坐标(﹣2,0).

(1)图中点B的坐标是______;

(2)点B关于原点对称的点C的坐标是_____;点A关于y轴对称的点D的坐标是______;

(3)四边形ABDC的面积是______;

(4)在y轴上找一点F,使,那么点F的所有可能位置是______.

2、电影《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述71年前,中国人民志愿军赴朝作战,在极寒严酷环境下,东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神一路追击,奋勇杀敌的真实历史.为纪念历史,缅怀先烈,我校团委将电影中的四位历史英雄人物头像制成编号为A、B、C、D的四张卡片(除编号和头像外其余完全相同),活动时学生根据所抽取的卡片来讲述他们在影片中波澜壮阔、可歌可泣的历史事迹.规则如下:先将四张

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