2010-2024历年湖北十堰茅箭区实验学校初一下期期中考试生物卷（带解析）2010-2024.docxVIP

2010-2024历年湖北十堰茅箭区实验学校初一下期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.某人因感冒发烧而进行输液治疗，注射的药物首先流入心脏的哪个腔？

A．左心房

B．右心房

C．右心室

D．左心室

参考答案：B试题分析：心脏的有四个腔，左右心室、左右心房，血液循环中的路线：肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房；体循环：左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房。

医生给他注射青霉素进行治疗（一般从上肢静脉注射青霉素）时，药物经上肢静脉进入毛细血管，汇集上腔静脉，进入右心房，再流入右心室，随着肺循环到达病灶，所以药物最先进入心脏的右心房．

考点：本题考查心脏的结构和相连通的血管，以及血流的方向。

2.产生卵细胞，形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是

A．阴道，输卵管，子宫

B．卵巢，阴道，子宫

C．输卵管，子宫，卵巢

D．卵巢，输卵管，子宫

参考答案：D试题分析：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．

考点：人体女性生殖系统的结构和功能

3.探究实验题（请将答案写在答题卡上。每空1分，共5分）

下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表

试管

加入的物质（各2毫升）

温度

试剂

实验现象

1号

淀粉糊+唾液

0℃

?

碘液

变蓝

2号

淀粉糊+唾液

73℃

变蓝

3号

淀粉糊+唾液

37℃

不变蓝

4号

淀粉糊+清水

37℃

?

（1）请在表内填写4号试管的实验现象：（变蓝或者不变蓝）

（2）1、2号试管的实验现象说明了?????????????????????????????。

（3）3号试管的实验现象，是因为唾液里的???????????将淀粉分解成了???????????。

（4）4号试管与??????????号试管是一组对照实验。

参考答案：（1）变蓝

（2）唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度

（3）唾液淀粉酶；麦芽糖

（4）3试题分析：（1）

试管

加入的物质（各2毫升）

温度

试剂

实验现象

1号

淀粉+唾液

0℃

?

碘液

变蓝

2号

淀粉+唾液

73℃

变蓝

3号

淀粉+唾液

37℃

不变蓝

4号

淀粉+清水

37℃

变蓝

（2）由（1）可知：1号试管和3号试管形成的对照实验，实验变量是温度（低温），1号试管遇碘变蓝色，3号试管遇碘不变蓝色，说明低温抑制唾液对淀粉的消化作用．将淀粉没完全分解或没分解．2号试管和3号试管形成的对照实验，实验变量是温度（高温），2号试管遇碘变蓝色，说明高温抑制唾液对淀粉的消化作用．将淀粉没完全分解或没分解．比较1、2号试管的实验现象说明唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度．最适宜的温度是37℃．

（3）3号试管遇碘没变蓝，是因为唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，将淀粉完全分解成了麦芽糖．

（4）4号试管和3号试管形成的对照实验，实验变量是唾液，3号试管遇碘没变蓝，4号试管遇碘变蓝，说明清水对淀粉没有消化作用．

考点：探究发生在口腔内的化学消化

4.我们每时每刻都离不开呼吸，呼吸系统的主要器官是???????????。

参考答案：肺试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．

考点：此题考查肺的功能

5.肺动脉中血液成分是

A．含氧少，含养料多

B．含氧多，含养料多

C．含氧多，含养料少

D．含氧少，含养料少

参考答案：A试题分析：血液类型：动脉血，含氧多，颜色鲜红；静脉血，含氧少，颜色暗红．

血液循环中的路线为：肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房，经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血；

体循环：左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房，经过体循环后，血液由动脉血变成静脉血．

考点：本题考查血液循环的途径及其血液成分的变化

6.食物中的淀粉、脂肪和蛋白质是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做????????????????。

参考答案：吸收试题分析：食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

考点：食物的消化和营养物质的吸收过程