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第四章三角函数与解三角形4.1任意角、弧度制及三角函数的概念
课程标准必备知识自主评价核心考点课外阅读课时作业
1.了解任意角的概念和弧度制,能进行弧度与角度的互化,体会引入弧度制的必要性.2.借助单位圆理解三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.
【教材梳理】?逆时针顺时针零角正角、负角和零角角的终边坐标轴
??
?半径长正数负数0
(4)角度和弧度的换算.????
?三角函数定义域(弧度制下)第一象限符号第二象限符号第三象限符号第四象限符号------???
常用结论1.角的集合(1)象限角的集合.象限角角的集合表示第一象限角第二象限角第三象限角第四象限角
(2)非象限角(轴线角)的集合.在坐标轴上
?
1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”.(1)锐角是第一象限角,第一象限角也都是锐角.()×?√?×?√?×
?A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限?√
???√
???
考点一象限角与终边相同的角???√√√
??√√
?
(3)如图所示,终边在阴影区域内(含边界)的角的集合为___________________________________________.??
?
变式1(1)【多选题】下列结论正确的是()?√√√
?
?A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角?√
???
考点二扇形的弧长与面积问题??(2)求该扇形面积的最大值.?
?
??(2)当半径和圆心角分别为多少时,扇形的面积最大??
考点三三角函数的定义及应用?????
?A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限?【点拨】①直接利用三角函数的定义,或根据已知给定角的终边上一个点的坐标,可以确定这个角的三角函数值.②已知角的某一个三角函数值,可以通过三角函数的定义列出关于参数的方程,求参数的值.√
???√√
?A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角?√√
课外阅读·三角函数中的数学文化数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点以及它们的形成和发展.还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义,以及与数学相关的人文活动.
???√
??√
?
【巩固强化】???√
?A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限?√
???√
?A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角?√
???√
?A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限?√
7.【多选题】下列结论正确的是()?√√√
?
???√√√
????
【综合运用】???√
?????√√
?A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限?√√√
?????
?(1)求游客绕月牙泉的边缘步行一周所走的路程;(2)求月牙泉的面积.
?
【拓广探索】???
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