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探究中小学生体育学习兴趣的形成与影响机制

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、中小学生体育学习兴趣概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）体育学习兴趣的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）中小学生体育学习兴趣的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）体育学习兴趣对中小学生发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、中小学生体育学习兴趣的形成因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

生理因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

心理因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）家庭因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

家庭环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

家长态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）学校因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

教师素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

体育课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（四）社会因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

社会文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

媒体宣传．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

四、中小学生体育学习兴趣的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）正向影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

提高运动技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

培养团队协作精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

促进身心健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）负向影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

导致运动损伤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

增加学业压力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

五、提升中小学生体育学习兴趣的策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（一）激发学生兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

创新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

设计有趣的教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）培养学习习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（三）加强家校合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

家长参与学校体育活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

家长与教师沟通交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

（一）研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．