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2010-2024历年湖北省黄冈市启黄中学七年级上学期期末考试数学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.已知AB∥x轴,A(1,-2),AB=6,则B点的坐标为???????????.
参考答案:(7,-2)或(-5,-2)试题分析:AB∥x轴时,AB上的点的坐标对应y值都相等。当AB=6时,B点对应x=1+6=7.或者x=1-6=-5
所以B坐标(7,-2)或(-5,-2)
考点:直角坐标系
点评:本题难度较低,主要考查学生对直角坐标系上与x轴平行线知识点的掌握。分析AB线上点的坐标特点为解题关键,易错:分析x值时只求了正方向上的点。
2.已知:如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1=20°,∠2=160°,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由.
参考答案:BF⊥AC,理由可通过证明BF∥DE.且DE⊥AC,∴BF⊥AC.试题分析:解:BF⊥AC,理由如下:∵∠AGF=∠ABC,∴FG∥BC,∴∠1=∠3.
∵∠1=20°,∴∠3=20°,∵∠2=160°,∴∠2+∠3=180°,∴BF∥DE.
∵DE⊥AC,∴BF⊥AC.
考点:平行线性质
点评:本题难度较低,主要考查学生对平行线性质解决几何问题的综合运用能力,为中考常考题型,要培养数形结合思想,运用到考试中去。
3.如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:3,将一直角△MON的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.绕点O顺时针旋转△MON,其中旋转的角度为α(0α360°).
(1)将图1中的直角△MON旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时α为????度;
(2)将图1中的直角△MON旋转至图3的位置,使得ON在∠AOC的内部.试探究∠AOM
与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;
(3)在上述直角△MON从图1旋转到图3的位置的过程中,若直角△MON绕点O按每秒25°的速度顺时针旋转,当直角△MON的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC时,求此时直角△MON绕点O的运动时间t的值.
参考答案:(1)270(2)∠AOM-∠NOC=45°(3)t=4.5s或11.7s.试题分析:(1)270
(2)解:∠AOM-∠NOC=45°,∵∠AOC︰∠BOC=1︰3,∵∠AOC+∠BOC=180°,
∴∠AOC=45°,∠BOC=135°,∴∠1+∠2=45°①
∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°②
由①②可得:∠3-∠1=45°,即∠AOM-∠NOC=45°.
(3)解:1°当ON平分∠AOC时,由(2)可知:∠AOC=45°,∴∠1+∠2=45°.
∵ON平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°,
∴∠3=67.5°,∴旋转角度为:180°-67.5°=112.5°,.
2°当ON的反向延长线平分∠AOC时.由(2)可知:∠AOC=45°.∴∠1+∠2=45°.
∵OE平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠3+∠4=90°.
∵∠3=∠2=22.5°,∴∠4=67.5°.
∴旋转角度为:360°-67.5°=292.5°..∴t=4.5s或11.7s.
考点:中心旋转
点评:本题难度较大,主要考查学生对几何中心旋转知识点的掌握,综合运用几何性质与旋转性质解决问题的能力。为中考常考题型,要注意培养数形结合思想,运用到考试中去。
4.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是(??????)
A.7cm
B.3cm或5cm
C.7cm或3cm
D.5cm
参考答案:D试题分析:解:(1)当点C在线段AB上时,则MN=AC+BC=AB=5;
(2)当点C在线段AB的延长线上时,则MN=AC-BC=7-2=5.
综合上述情况,线段MN的长度是5cm.故选D.
考点:中点及直线性质
点评:本题难度中等,首先要根据题意,考虑所有可能情况,画出正确图形.再根据中点的概念,进行线段的计算.
5.某车间原计划每周装配36台机床,预计若干周完成任务,在装配了三分之一后,改进操作技术,功效提高了一倍,结果提前一周半完成任务.求这次任务需装配的机床总台数.
参考答案:这次任务需装配的机床总数为162台.试题分析:解:设这次任务需装配的机床总数为x台,则
∴这次任务需装配的机床总数为162台.
考点:一元一次方程
点评:本题难度中等,主要考查学生对一元一次方程解决生产问题实际应用能力,为中考常考题型,要求学生牢固掌握。
6.观察规律:用同样大小的黑色棋子按图中所示的方式摆图形,观察图中棋子的摆放规律,猜想第n个图形需棋子????????????
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