强化训练-人教版7年级数学上册期末试卷附完整答案详解【各地真题】.docxVIP

人教版7年级数学上册期末试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、已知下列一组数：1，，，，，…；用代数式表示第n个数，则第n个数是（）

A． B． C． D．

2、下列方程变形正确的是（）

A．方程化成

B．方程3﹣x=2﹣5（x﹣1），去括号，得3﹣x=2﹣5x﹣1

C．方程3x﹣2=2x+1移项得3x﹣2x=1+2

D．方程t=，未知数系数化为1，得t=1

3、已知两角之比为2：1，且这两角之和为直角，则这两个角的大小分别为（）

A．70°，22° B．60°，30° C．50°，40° D．55°，35°

4、一个几何体的表面展开图如图所示，则这个几何体是()

A．四棱锥 B．四棱柱 C．三棱锥 D．三棱柱

5、下列运用等式的性质变形，错误的是（???????）．

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

6、在三角形ABC中，AB＝8，AC＝9，BC＝10.P0为BC边上的一点，在边AC上取点P1，使得CP1＝CP0，在边AB上取点P2，使得AP2＝AP1，在边BC上取点P3，使得BP3＝BP2，若P0P3＝1，则CP0的长度为（）

A．4 B．6 C．4或5 D．5或6

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、下列说法中，正确的有（）

A．两个非负有理数的和不小于每个加数 B．两个有理数的差不大于被减数

C．互为相反数的两个数，它们的平方相等 D．多个有理数相乘，当负因数有奇数个时积为负

2、在下列说法中，其中正确的是（???????）

A．表示负数； B．多项式的是四次四项式；

C．单项式的系数为； D．若，则为非正数．

3、若，则a、b的关系为（???????）

A． B． C． D．

4、下列计算结果相等的为（）

A．和 B．和

C．和 D．和

5、下列书写格式规范的是（???????）

A．写作 B．写作 C．写作 D．写作

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、如图，已知线段，，D为线段AC的中点，那么线段AC长度与线段BC长度的比值为______．

2、关于x的一元一次方程(k－1)x－8＝0的解是-2，则k=______．

3、如果a，b互为倒数，c，d互为相反数，且，则代数式=_______．

4、关于x的多项式的次数是2，那么______，_______．

5、已知方程，则式子的值为_______．

6、如果一个数与互为相反数，那么这个数是__________．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图，在一个长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛．若圆形的半径为，广场长为，宽为．

（1）列式表示广场空地的面积；

（2）若广场的长为，宽为，圆形花坛的半径为，求广场空地的面积（计算结果保留）．

2、如图是一个正方体纸盒的表面展开图，纸盒中相对两个面上的数互为倒数．

（1）填空：______，_________；

（2）先化简，再求值：．

3、(1)下面这些基本图形和你很熟悉，试写出它们的名称；

(2)将这些几何体分类，并写出分类的理由．

4、解方程

5、在数轴上分别画出，，，并将，，所表示的数用“”连接，点表示数，点表示，点表示．

6、阅读理解：若、、为数轴上三点，若点到的距离是点到的距离的倍，即满足时，则称点是“对的相关点”．例如，当点、、表示的数分别为0，1，2时，，则称点是“对的2相关点”．

（1）如图1，点表示的数为，点表示的数为2．表示1的点到点的距离是2，到点的距离是1，那么点是“对的2相关点”；又如，表示0的点到点的距离是1，到点的距离是2，那么点“对的2相关点”，但点“对的2相关点”；（请在横线上填是或不是）；

（2）如图2，、为数轴上两点，点所表示的数为，点所表示的数为4．在数轴上，数所表示的点是“对的3相关点”；

（3）如图3，、为数轴上两点，点A所表示的数为，点B所表示的数为40．现有一只电子蚂蚁从点出发，以每秒4个单位的速度向左运动，到达点A停止．当经过多少秒时，、和中恰有一个点为“其余两点中一点对另一点的2相关点”？

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

分析每个数的分子和分母的绝