高中英语“听力训练”教学策略与效果评价教学研究课题报告.docx

高中英语“听力训练”教学策略与效果评价教学研究课题报告

目录

一、高中英语“听力训练”教学策略与效果评价教学研究开题报告

二、高中英语“听力训练”教学策略与效果评价教学研究中期报告

三、高中英语“听力训练”教学策略与效果评价教学研究结题报告

四、高中英语“听力训练”教学策略与效果评价教学研究论文

高中英语“听力训练”教学策略与效果评价教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深化，高中英语教学越来越注重学生听说能力的培养。听力作为英语四项基本技能之一，对于提高学生的英语实际应用能力具有重要意义。然而，当前高中英语听力教学仍存在一定的问题，如教学策略单一、评价体系不完善等。因此