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人教版（五四制）6年级数学下册期末测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题16分）
一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）
1、算式12×（）＝3+4，依据的运算律是（）
A．乘法交换律 B．加法交换律 C．乘法结合律 D．乘法分配律
2、已知a是最大的负整数，b是绝对值最小的有理数，则（???????）
A．-1 B．0 C． D．2021
3、在数-1，0，-3.05，，+2，中，负数有：（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
4、定义一种对正整数的“F”运算：①当n为奇数时，；②当为偶数时，（其中是使为奇数的正整数）.两种运算交替重复进行，例如，取，则第1次“”运算为，第2次“”运算为，第3次“”运算为…若，则第2021次“”运算的结果为（???????）
A．1 B．4 C．2021 D．
5、|﹣3|的相反数是（）
A．﹣3 B．3 C． D．﹣
6、某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°（如图），把这枚指针按逆时针方向旋转周，则结果指针的指向（）
A．南偏东50° B．西偏北50° C．南偏东40° D．东南方向
7、点A在数轴上的位置如图所示，则点A表示的数的相反数为（?????????????）
A．4 B． C． D．
8、一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的数字是c，这个三位数是（???????）
A．abc B．cba C．100a+10b+c D．100c+10b+a
第Ⅱ卷（非选择题84分）
二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）
1、如图，下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律，根据此规律，用含有n的代数式表示y＝_____________．
2、若，则=__________．
3、如图所示，点O是直线AB上一点，∠BOC＝130°，OD平分∠AOC．求∠COD的度数．
解：∵点O是直线AB上一点，
∴∠AOB＝________．
∵∠BOC＝130°，
∴∠AOC＝∠AOB－∠BOC＝________
∵OD平分∠AOC，
∴∠COD＝________＝________
4、如图是一组有规律的图案，它们是由边长相等的等边三角形组合而成，第1个图案有4个三角形，第2个图案有7个三角形，第3个图案有10个三角形…照此规律摆下去，摆成第2022个图案需要_____个三角形．
5、已知，则的补角为______．
6、已知，则的补角为______．
7、如图，已知O是直线AB上一点，OC平分∠BOD，OE平分∠AOD，则与∠DOE互余的角有___个．
三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）
1、计算题：
(1)﹣2﹣（﹣3）+（﹣8）；
(2)x+（3x﹣5y）﹣2（2x﹣y）．
2、将一副学生三角板、按如图所示位置摆放，放置在直线上，求的度数．
3、计算：．
4、计算：
(1)；
(2)；
5、先化简，再求值：，其中
6、观察下列等式的规律，解答下列问题：
；；；；……
(1)第5个等式为__________；第n个等式为___________(用含n的式子表示，n为正整数)；
(2)求的值．
7、阅读材料：“整体思想”是中学数学的重要思想方法，在解题中会经常用到．我们知道，合并同类项：4x-2x+x＝(4-2+1)x＝3x，类似地，我们把(a+b)看成一个整体，则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)＝(4-2+1)(a+b)＝3(a+b)．
尝试应用：
(1)把(a-b)2看成一个整体，合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是__________．
(2)已知x2-2y＝4，求3x2-6y-21的值．
拓展探索：
(3)已知a-2b＝3，2b-c＝-5，c-d＝10，求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值．
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
乘法分配律：，根据分配律的含义可得答案.
【详解】
解：12×（）＝3+4，
依据的运算律是乘法的分配律，
故选D
【点睛】
本题考查的是乘法的分配律的含义，掌握“乘法的分配律：”是解本题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据最大的负整数是，绝对值最小的有理数是0，求得的值，进而代入代数式求解即可．
【详解】
解：∵最大的负整数是，绝对值最小的有理数是0，
∴
故选
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