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2024年井冈山大学招聘工作人员

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.14-28

B.12-28

C.14-25

D.15-30

【答案】：A

2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家奖助学金

B.国家助学贷款和国家励志奖学金

C.国家助学贷款和国家奖学金

D.国家助学贷款和国家助学金

【答案】：B

3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）

A.德育加分

B.受到表扬

C.参评奖助学金

D.提前解除处分

【答案】：D

4.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。

A.“可以”

B.“必须”

C.“有权”

D.“有……的自由”

【答案】：B

5.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.专任教师在1000人以上

B.有2个国家规定的学科门类为主要学科

C.全日制在校学生计划规模在6000人以上

D.主要培养专科及专科以上专门人才

【答案】：D

6.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

【答案】：D

7.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.职业认同

B.榜样示范

C.生涯规划

D.投身实践

【答案】：C

8.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。

A.学科特点和教学内容

B.教学目的和任务

C.教师的业务素质及个性特点

D.学生的年龄特征和知识水平

【答案】：A

9.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.价值判断

B.事实判断

C.主观判断

D.客观判断

【答案】：A

10.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）

A.新闻媒体的宣传与大众印象

B.学校的领导与管理活动

C.社会文化的渗透与制约

D.学校的宣传与舆论引导

【答案】：B

11.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.公共性

B.客观性

C.操作性

D.检验性

【答案】：B

12.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.波动性

B.敏感性

C.外显性

D.丰富性

【答案】：C

13.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.思考

C.学习

D.交往

【答案】：A

14.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）

A.专业性

B.实体性

C.广阔性

D.合作性

【答案】：B

15.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。

A.经验性知识

B.实践性知识

C.本体性知识

D.条件性知识

【答案】：B

16.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。

A.活泼型

B.安静型

C.抑制型

D.兴奋型

【答案】：B

17.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。

A.家庭因素

B.学校因素

C.遗传因素

D.自我意识因素

【答案】：B

18.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。

A.能力非凡而犯错误的人

B.能力平庸而犯错误的人

C.能力平庸而未犯错误的人

D.能力非凡而未犯错误的人

【答案】：A

19.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?（）

A.多媒体教学法

B.案例教学法

C.指导自学法

D.讨论法

【答案】：C

20.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。

A.障碍

B.情境

C.给定

D.目标

【答案】：C

21.人际关系的形成和发展，从根本上说，取决于交往双方（）。

A.身份和地位

B.修养和处世方法

C.需要满足的程度

D.交往方式与方法

【答案】：C

22.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。

A.情趣动机

B.兴趣