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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛的眼睛长在（??）上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

2.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

3.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（??）。

A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴

4.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

5.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

6.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

7.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

8.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

9.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

10.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

二.填空题(共10题，共44分)

1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

2.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.水没有（???），具有（???）性。

4.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

5.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

6.猫是（???）物，花是（???）物。

7.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

8.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

9.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

10.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我生活在陆地上。（??）

2.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

3.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

4.我喜欢吃甜的食物。（??）

5.水和洗发液都会流动。（??）

6.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（??）

7.我用鳃来呼吸。（??）

8.观察小动物时，我们不能伤害它们。（??）

9.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（??）

10.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共5题，共30分)

1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

六.综合题(共3题，共20分)

1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这