课时16 民主与法治（广东省道德与法治中考考点研究）.pptVIP

(2)有人认为，节约粮食是传统美德，属于个人道德修养，没有必要动用法律这一治国重器。结合上述材料，请运用道德与法律在国家治理中的作用的相关知识对此观点进行评析。(6分)【答案】这个观点是片面的。(1分)①我国食品浪费现象依然存在，仅靠道德约束不能有效制止食品浪费行为，还必须发挥法律的规范作用，通过国家强制力惩治浪费食品的违法行为；(3分)②法律与道德相辅相成，国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用，一方面要重视道德的教化作用，另一方面还要重视法律的强制规范作用。(2分)(3)运用所学知识，分析我国出台反食品浪费法的必要性。(6分)【答案】我国餐饮浪费问题突出，出台反食品浪费法为反食品浪费提供法律依据；粮食生产需要消耗水、土地等资源，而我国水、土地等资源相对不足，出台反食品浪费法是贯彻节约资源和保护环境基本国策的要求；粮食安全关系到国家安全，我国粮食供求中长期仍处于紧平衡态势，出台反食品浪费法符合总体国家安全观的要求。(6分)拓展设问(4)【增加限定角度】运用依法履行义务的知识，联系实际说明中学生应怎样做到厉行节约、反对浪费。(4分)【答案】法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。在生活中，我们要依法履行义务，做到适量点餐，践行光盘行动，拒绝浪费。(4分)拓展设问拓展设问(5)【创新设问】请你为坚决制止“舌尖上的浪费”设计一条宣传语。(2分)【答案】心怀感激恩情，践行节约美德；米粒虽然小，饱餐不可少等。(2分)[此外，2018广东18涉及全面依法治国，见本书P69](2)对公民：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期；②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。2.法治的要求(九上P45～46)(1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。(2)实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。3.全面依法治国的地位、总目标及要求(九上P48～50)(1)地位：是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(2) 总目标：教材相关链接(3)要求：①努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)；②使每一部法律都得到严格执行(严格执法)；③使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法)；④使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)；⑤坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。★4.建设法治中国必须坚持的原则(九上P50～53)(2020.17；2018.18)①坚持中国共产党的领导；②坚持人民主体地位；③坚持法律面前人人平等；④坚持依法治国和以德治国相结合；⑤坚持从我国实际出发。5.中国共产党是如何推进全面依法治国实践的？(九上P48)(1)党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。(2)党的十九大召开后，党中央组建中央全面依法治国委员会，从全局和战略高度对全面依法治国又作出一系列重大决策部署，推动我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展。(1)权力来源：人民。(2)宗旨：为人民服务。(3)作用：①政府管理人们的社会生活；②政府为人民提供公共服务。(4)工作要求：要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；按照法治原则运作，各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。6.政府的权力来源、宗旨、作用及工作要求(九上P51)7.依法行政的重要性、要求及核心(九上P52)(1)重要性：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。(2)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(3)核心：规范政府的行政权。★8.建设法治政府的要求(九上P52～53)(2018.20)(1)政府：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；②依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。(2)公民：积极参与，献计献策，主动监督。9.厉行法治的要求(九上P53～55)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。(1)内容要求：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(2)主体要求：公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法