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教师招聘之《幼儿教师招聘》自测题库
第一部分单选题(30题)
1、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有()。
A.张之洞
B.张汉良
C.张宗麟
D.张雪门
【答案】:D
【解析】本题考查20世纪30年代我国幼教界“南陈北张”所指人物。在20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”的说法,其中“南陈”指的是南京的陈鹤琴,“北张”指的是北京的张雪门。他们二人在幼儿教育领域都做出了卓越贡献。选项A,张之洞是晚清名臣、洋务派代表人物之一,主要在政治、军事和教育等方面有着广泛的影响力,但并非是“南陈北张”中与陈鹤琴并称的幼教界人物,所以A选项错误。选项B,张汉良并非该时期在幼教界有此重要地位和影响力的人物,所以B选项错误。选项C,张宗麟是我国著名的幼儿教育专家,是陈鹤琴的学生和助手,在我国幼儿教育发展过程中也起到了重要作用,但并非“北张”所指人物,所以C选项错误。选项D,张雪门是我国著名幼儿教育家,他与陈鹤琴齐名,共同推动了我国幼儿教育事业的发展,所以“北张”指的是张雪门,D选项正确。综上,本题答案选D。
2、1904年,清政府颁发的《奏定学堂章程》规定幼儿教育机构名称为()。
A.幼稚园
B.幼儿园
C.蒙养院
D.蒙学院
【答案】:C
【解析】本题主要考查1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》中对幼儿教育机构名称的规定。选项A,“幼稚园”这一名称并非《奏定学堂章程》所规定的幼儿教育机构名称,所以该选项错误。选项B,“幼儿园”也不是《奏定学堂章程》规定的幼儿教育机构名称,此选项不符合题意。选项C,1904年,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定幼儿教育机构名称为蒙养院,该选项正确。选项D,“蒙学院”同样不是《奏定学堂章程》所明确规定的幼儿教育机构名称,该选项不正确。综上,本题正确答案是C。
3、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。
A.领域间的整合
B.领域内的整合
C.超领域的整合
D.多个领域之间的整合
【答案】:B
【解析】该题主要考查我国大部分幼儿园课程整合首先应关注的内容。课程整合方式有领域内整合、领域间整合、超领域整合等。对于我国大部分幼儿园而言,领域内的整合是课程整合首先要关注的方面。领域内整合是指对同一领域的内容进行有机整合,有助于幼儿在一个特定领域内深入学习和理解知识,构建系统的知识体系。而领域间整合、超领域整合以及多个领域之间的整合,是在领域内整合基础上进一步拓展和深化的整合方式,相对来说不是首先要关注的。所以本题正确答案是B。
4、幼儿园体育的重要目标是()。
A.组织形式多样的体育活动
B.培养幼儿对体育活动的兴趣
C.身体健康
D.提高自我保护意识和能力
【答案】:B
【解析】本题主要考查幼儿园体育的重要目标相关知识点。选项A,组织形式多样的体育活动是达成幼儿园体育目标的一种手段和方式,其目的并非是活动组织形式本身,所以组织形式多样的体育活动不是幼儿园体育的重要目标,该选项错误。选项B,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。当幼儿对体育活动产生兴趣时,他们会更积极主动地参与到体育活动中,这不仅有助于幼儿身体的健康发展,在兴趣的驱动下幼儿还会主动去探索和尝试各种体育活动,从而促进其在动作技能、认知、情感和社会交往等多方面的发展,所以该选项正确。选项C,虽然身体健康是幼儿园体育追求的一个结果,但重要目标应该是促使幼儿积极主动地参与体育活动以保障身体健康,而培养幼儿对体育活动的兴趣是达成身体健康的关键前提,所以不能简单地说身体健康就是重要目标,该选项错误。选项D,提高自我保护意识和能力是幼儿园体育活动过程中需要兼顾培养的一个方面,但不是幼儿园体育的重要目标。它主要是在体育活动开展过程中对幼儿进行安全教育的一部分内容,并非核心和重要目标,该选项错误。综上,本题正确答案为B。
5、下列哪项不在中国地形的第二级阶梯上()
A.秦岭
B.呼伦贝尔草原
C.鄂尔多斯高原
D.巴颜喀拉山
【答案】:D
【解析】本题可根据中国地形第二级阶梯的范围,逐一分析各选项来确定正确答案。中国地形划分为三级阶梯,其中第二级阶梯主要包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等地形区。选项A:秦岭秦岭位于中国中部,是中国地理上的重要分界线,它处于第二级阶梯范围内。所以选项A不符合题意。选项B:呼伦贝尔草原呼伦贝尔草原位于内蒙古自治区东北部,内蒙古高原属于中国地形的第二级阶梯,所以呼伦贝尔草原也处于第二级阶梯。因此,选项B不符合题意。选项C:鄂尔多斯高原鄂尔多斯高原地处黄河几字弯的怀抱之中,它是黄土高原的一部分,属于中国地形的第二级阶梯。故而,选项C不符合题意。选项D:巴颜喀拉山巴颜喀拉山位于青海省中部偏南,它是长江
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