外研社新标准英语三起四年级下册教材分析
教学内容:
全书共分十一个模块,内含一个期末复习模块。
Module1
Module2
Module3
Module4
Module5
Module6
Module7
Module8
Module9
Friends
London
Picnic
Robots
Size
Music
Countries
Changes
Weekend
Module10Accidents
ReviewModule教材分析:
本册教材是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块,
内含一个期末复习模块。每一个模块分为两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌或小诗。歌谣或小诗的学习,目的有三:一是培养学生的语感和节奏感;二是提高发音的正确性;三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方文化。其中的一些不常用的单词,不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中,我们将学习星期的表达方法,谈论有关郊游的情况,初步了解有关伦敦和美国的基础知识;我们将进一步学习如何表达能力,如何谈论将来发生的事情;我们还将学习如何描述过去的动作与状态,特别是如何在讲故事的进修讲述过去的动作与状态。
教学目的:
一、培养学生的语感和节奏感。
二、提高发音的正确性。
三、通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方文化。教学措施:
一、确定恰当的教学目标。
二、创造良好的学习气氛。
三、在课堂上尽量使用英语,适当使用汉语。
四、鼓励、帮助学生,恰当纠正错误。
五、利用多媒体教学。
各单元教学目标解析:
Module1Friends(朋友)
题材内容熊猫Panpan向大家一一介绍他的家人、朋友还有老师。他们性格特征不一,有的友善,有的调皮,有的聪明,也有的害羞……
教学目标
语言知识目标
句子:
1、ThisisMsSmart.
2、She’saniceteacher.
3、He’sverynice.
词汇:
听能在句子中听懂单词:nice,shy,naughty,clever,cool,
cute,good,bad,friendly,little,abit,very
说能够看图或指着实物或人物说出单词:nice,shy,naughty,
clever,cool,cute,little,abit,very
读能在图片或实物的提示下,认读单词:nice,shy,clever,cool,cute,little,abit,very
写会写单词:nice,shy,cool,cute
情感态度1、对待他人应该客观、公正、友善;
5、养成良好的行为习惯和学习习惯;
Module2London(伦敦)
题材内容Amy和Lingling在一起看一本有关英国首都伦敦的画册。Lingling对伦敦的景色非常好奇。Amy给Lingling一一介绍了女王的寝宫——白金汉宫、长长的泰晤士河、古老的大本钟、美丽的海德公园以及著名的塔桥等。Lingling还赞扬说Amy的房子虽小但也非常漂亮。
教学目标
语言知识目标
句子:
1、LondonisthecapitalofEngland.
2、It’sverybig.
词汇:
听能在听句子时听懂单词:BuckinghamPalace,BigBen,
Hydepark,TowerBridge,theRiverThames;beautiful,wide,
famous,long,many,old,small;about,capita
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