风景园林专业特色.pptVIP

风景园林专业培养方案;LandscapeArchitecture;2、我国开展现状;二、培养方案简介;培养规格

本专业要求学生了解中外风景园林的开展趋势，受到表现技法、规划设计等方面的根本训练，掌握风景规划设计的原理及方法。能胜任城市开放空间、各类园林绿地、风景名胜区、风景园林建筑、园林工程等方面的规划设计、施工和管理和研究工作。;毕业学生应具备以下知识和能力：

1.掌握风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的根本知识；并具有较高的表现技法、规划设计能力和一定的创新能力；

2.掌握欣赏植物学、园林树木、花卉方面的知识，熟练运用园林植物进行植物造景；

3.了解国内外风景园林学科的理论前沿、应用前景及开展动态；

4.熟悉我国国土资源管理、城市规划与设计、风景园林规划与设计、环境保护、城市绿化方面的方针、政策和法规；

5.掌握文献检索、资料查询的根本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

6.具有较强的综合分析能力、语言表达能力和解决实际问题的能力。

7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的能力。

8.掌握一门外语，并能熟练运用，具有读、听、写能力;学制：本科，四年。

授予学位门类：工学学士。

主干学科：林学、建筑学、生物学、艺术学

主要课程：园林建筑、园林工程、园林绿地规划、园林设计、园林树木学、花卉学、园林生态学、计算机辅助设计、园林设计初步等。;全学程时间分配表;;;;;;;;三、培养方案的特色;培养方案的特色;3、重视人文修养，增强设计能力开展的长期能力;4、强调专业能力与素质的提高，特别是加强了与市场需求的衔接。

;教学方案表达了宽根底、厚知识、强能力、高素质的人才培养目标，借鉴了国际园林专业的开展方向，教学方案在保证较宽的根底知识的同时，增强知识的深度与完整性。重点强调专业能力与素质的提高，特别是加强了与市场需求的衔接，按市场对园林设计与施工管理人才的较大需求来设计新的教学方案，增加了设计根底课与实验课及施工管理课???课程与学时，重视手工与电脑绘图技术的共同提高。;四、实施培养方案应重点解决的问题;;〔3〕师资缺乏与教学条件欠缺

有丰富工程实践与教学经验的教师相当缺乏，因此，在引进人才的同时，应以送出去培养的方式来解决本专业师资缺乏的问题。

引进人才：园林建筑设计，城市规划

培训重点：园林建筑设计，工程预算与管理