教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试备考题含答案详解.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试备考题含答案详解.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试备考题

第一部分单选题(30题)

1、在Word主窗1:3的右上角,可以同时显示的按钮是()。

A.最小化、还原、最大化

B.还原、最大化、关闭

C.最小化、还原和关闭

D.最小化、关闭

【答案】:C

【解析】本题考查Word主窗口右上角可同时显示的按钮相关知识。在Word主窗口中,窗口右上角通常会有三个可供操作的按钮。这三个按钮分别承担着不同的窗口状态调整和关闭功能。最小化按钮的作用是将当前的Word窗口缩小为任务栏上的一个图标,这样窗口就不会占据屏幕空间,但程序仍在后台运行,用户可以随时通过点击任务栏上的图标将其恢复显示。还原按钮一般在窗口处于最大化状态时出现,点击它可使窗口恢复到之前非最大化的大小和位置。关闭按钮则是用于结束当前Word程序的运行,关闭窗口并释放相关的系统资源。而最大化按钮与还原按钮不会同时出现,当窗口处于正常大小状态时,右上角显示最小化、最大化和关闭按钮;当窗口处于最大化状态时,右上角显示最小化、还原和关闭按钮。所以在任何情况下,最小化、还原和关闭这三个按钮是可以同时显示的。因此,答案选C选项。

2、教师作为专业技术人员享有的基本权利是()。

A.参与民主管理权

B.教育教学权

C.科学研究与学术活动权

D.学生管理与学业评定权

【答案】:B

【解析】本题主要考查教师作为专业技术人员享有的基本权利。对各选项的分析A选项:参与民主管理权参与民主管理权是指教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。但它并非教师作为专业技术人员最基本的权利。B选项:教育教学权教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本权利。教师可以依据其所在学校的教学计划、教学工作量等具体要求,结合自身教学特点自主地组织课堂教学;按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度,并不断完善教学内容。所以教育教学权是教师作为专业技术人员享有的基本权利,该选项正确。C选项:科学研究与学术活动权科学研究与学术活动权是指教师可以从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。这是教师在专业发展和学术探索方面的权利,但不是其最基本权利。D选项:学生管理与学业评定权学生管理与学业评定权是教师根据教育目的和培养目标,对学生的学习成绩和思想品德等方面做出公正评价的权利,以及根据学生的个性特点和具体情况有针对性地指导学生的学习和发展的权利。它是教师教学工作中的一部分职权,并非最基本权利。综上,答案选B。

3、根据布鲁姆关于认知领域教育目标的分类理论,下列处于最低层次的是()。

A.运用

B.识记

C.综合

D.评价

【答案】:B

【解析】本题考查布鲁姆关于认知领域教育目标的分类理论中各层次的地位。布鲁姆将认知领域的教育目标分为六个层次,从低到高依次为识记、领会、运用、分析、综合和评价。选项A“运用”,是指对所学习的概念、法则、原理的实际运用,其层次高于识记。选项B“识记”,是对信息的简单记忆,是认知领域教育目标中最低的层次,该选项正确。选项C“综合”,要求将所学的零碎知识整合为知识系统,处于较高层次,并非最低层次。选项D“评价”,是指对所学材料作价值判断的能力,是认知领域教育目标的最高层次。综上,处于最低层次的是识记,答案选B。

4、决定教育事业发展规模和速度的是()。

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.科技

【答案】:A

【解析】本题主要考查影响教育事业发展规模和速度的因素。选项A,生产力对教育具有制约作用。生产力的发展水平决定了教育事业发展的规模和速度。因为生产力的发展为教育提供了物质条件和人力、物力基础。当生产力水平较高时,社会能够投入更多的资源用于教育,从而使教育的规模得以扩大,发展速度加快;反之,生产力水平较低时,教育的发展规模和速度就会受到限制。所以该选项正确。选项B,政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利以及教育目的等,但它并不直接决定教育事业发展的规模和速度。故该选项错误。选项C,文化对教育具有一定的影响,如文化影响教育内容和教育方法等,但它不是决定教育事业发展规模和速度的主要因素。故该选项错误。选项D,科技能够影响教育内容、教育手段等,但它同样不是决定教育事业发展规模和速度的关键因素。故该选项错误。综上,答案选A。

5、教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句,这是由于()。

A.按规定不能用否定性的语句

B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱

C.说否定句有损教师形象

D.容易造成幼儿的逆反心理

【答案】:B

【解析】本题可根据小班幼儿的特点,对各选项进行逐一分析。A选项:并没有相关规定明确禁止教师在向小班幼儿描述常规时使用否定性语句。该选项说法缺乏依据,所以A选项错误。

文档评论(0)

175****8767 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档