高考语文复习专题-9第七单元　选用、变换句式.pptxVIP

第一部分语言文字运用

濡染书卷气，培育我正义

胸中存浩然，振作我精神

望岳

唐·杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

坐姿端正，声音洪亮

资料链接

第一部分语言文字运用

第七单元

选用、变换句式

错题诊断与自测

高考真题热身

选用句式

考点分解透析

长短句变换

整散句变换

01真题·热身

解析本题考查考生选用句式及运用修辞的能力。本题提供文学素材，要求考生以对偶句的形式描述其特定情境。

答案(示例)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹

1.(2012·湖北卷)请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。不超过30字。

黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”

答案(示例)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。

1

(2011·新课标全国卷)把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。

2

解析本题考查变换句式能力，主要是将长句变短句的能力。基本要求是仅改变其形式，而绝不能改变句子内容。

3

01真题·热身

02考点·透析

【真题探究】(2012·江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25字。

夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！”

考点分解一选用句式

解析此类题目主要考查语言表达能力，要求将口语化和拟人化的语言转换成平实的语言。关键有两点：一是“平实的语言”，即运用十分科学、准确的语言概述所要表达的内容，不要求生动形象，但求准确精练；二是表述其深层深意，尤其注意最后一句是总结，说我们要听得懂草木的叹息，要善待自然。

答案(示例一)树也要良好的生长环境，人类应该善待自然。

(示例二)人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。

02考点·透析

选用句式方法归纳

选用句式的要求是在不改变原句基本意义的情况下，选择恰当的句式。不同的句式有不同的表达效果，因此要准确辨析各种句式的特点，并根据特定语言环境的实际需要，正确选择句式。解答主观性试题时，要注意以下几点：

1．审清题目要求；

2．不改变原句基本意义；

3．审清材料的表述角度，选用与之相适应的句式；

4．分析文段所要表达的意思，对语意准确把握，并准确作答。

考点分解一选用句式

【真题探究】(2011·辽宁卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。

解析这是长句变短句。应抓住“阐释——阐释的依据——阐释的内容(既有，也有，还有)”，改变原句意思不给分。

考点分解二长短句变换

答案他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。

长短句变换是高考语言运用类题型之一，包括两类题型：1.长句变短句；2.短句变长句。这两类题目在近几年高考中涉及较多，是考查的重点。

所谓长句，指词语较多、结构复杂的句子。长句有较长的并列和修饰限制成分、称代或总分复指成分。长句表意精确、细致、严密，表达较丰富复杂的内容，多用于议论、说理。

所谓短句，指词语较少、结构简单的句子。因其表意简洁、明快、有力而多用于口语或文艺作品、演讲词中。

02考点·透析

02考点·透析

【演示题】请将下面的几个短句组合成一个长单句。

①教育技术是一种系统方法。