教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案【黄金题型】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?(??)。

A.加冷水,用筷子搅拌?????B.加热水,用筷子搅拌?????C.加热水,不搅拌?????D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌

2.冰是(??)的水,有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

3.给冰(??),冰会融化。

A.加热?????B.加盐?????C.降温

4.把食盐和小苏打溶解在相同的水中(??)。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

5.加热食盐水的过程中,边加热、边搅拌的目的是(??)。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

6.将20克食盐平均分成10份,50毫升的水大约可以溶解(??)份食盐。

A.36?????B.18?????C.9

二.填空题(共6题,共18分)

1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

2.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。

3.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。

4.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。

5.对比实验:只能改变(???)条件。

6.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(??)

2.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。(??)

3.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。(?)

4.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)

5.冰块会沉在水里。(??)

6.水结冰,只有状态发生了变化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共4题,共23分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

3.说一说,加快冰融化的方法。

4.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

六.综合题(共3题,共23分)

1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整

(1)用(???)量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用(???)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行(???)。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐(???)。

(4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越(???)。在20℃时,50毫升水大约能溶解(???)克食盐。

2.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度,选取适当的温度计

3.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法,错误的是(??)。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐

C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验

2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.过滤;蒸发;不能

2.有食盐颗粒析出;海水晒盐

3.凝固

4.没有

5.一个

6.吸收

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.相同点:①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点:①水是液态,没有固定的形状

②冰是固态的水,有固定形状

③水蒸气没有固定形状,是气态的水

2.都没产生新物质,只是形态发生了变化。

3.将冰块放在手中捂;把冰块放在热水中;把冰块放在太阳下。(方法不唯一)

4.答:水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。

六.综合题

1.量筒;天平;搅拌;不能溶解;慢;18??

2.③①②

3.C;B;A

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