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- 2025-05-30 发布于北京
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数学教学设计
教材：义务教育教科书·数学（八年级上册）
4.4近似数
1．了解近似数的概念，体会近似数的意义及其在生活中的作用．
2．能说出一个近似数的精确度，能按照要求用四舍五入的方法取一个数的近似数．
用四舍五入法取一个数的近似数．
用四舍五入法取一个数的近似数．
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