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根据示例操练本课重点语法2. IwatchedTV—afterIhaddinner.SPECIALDIFFICULTIESORALCOMMUNICATIONTEXTWORDSKILLSSTRUCTUREGRAMMARWARM-UPGrammarDrills根据示例操练本课重点语法3. Icleanedthefloor—assoonasImadethedinner.SPECIALDIFFICULTIESORALCOMMUNICATIONTEXTWORDSKILLSSTRUCTUREGRAMMARWARM-UPGrammarDrills根据示例操练本课重点语法4. Iwentforaswim—whenIgothome.SPECIALDIFFICULTIESORALCOMMUNICATIONTEXTWORDSKILLSSTRUCTUREGRAMMARWARM-UPGrammarDrills根据示例操练本课重点语法5. Iwentshopping—afterIfinishedthehousework.SPECIALDIFFICULTIESORALCOMMUNICATIONTEXTWORDSKILLSSTRUCTUREGRAMMARWARM-UPGrammarDrillsLessonThree3FriendsinLifeUnit3FriendsTEXTORALCOMMUNICATIONWORDSKILLSSPECIALDIFFICULTIESSTRUCTUREGRAMMARWARM-UP阅读课文,通过小组讨论以及自己的思考,回答问题、填充表格:1.Whatdoyouliketotalkaboutmostwithyourfriends?2.Listseveraltypesoffriends.FriendsChineseEnglish1老朋友oldfriends2泛泛之交not-so-closefriends3??4???…??TEXTORALCOMMUNICATIONWORDSKILLSSPECIALDIFFICULTIESSTRUCTUREGRAMMARWARM-UPAresearchshowedthatfriendsmightbringwealthandriches.Agroupofresearchersaskedeighteen-year-oldstolisttheirthreebestfriends.Yearslater,thosewhowerenamedmostearnedthemost.*Infact,everyextrafriendaddedtwopercenttotheirsalary.Theresearchersbelievedthatthiswasbecausepeoplewithbettersocialskillsdidbetterintheworkplace.So,themorefriends,thebetter?Onetheorysaysthatweallhaveabout150friends.Thismaysoundlikeagreatmany,butonlyabout5ofthosearereallyclosefriends—thekindyoucanringat4:00a.m.Aboutanother10arepartofaninnergroup,andthesecanincludefamilymembers.Thenthereareabout35not-so-closefriends,andtheother100arereallyjustacquaintances.根据示例操练本课重点语法1.Idon’tswim—at14SPECIALDIFFICULTIESORALCOMMUNICATIONTEXTWORDSKILLSSTRUCTUREGRAMMARWARM-UPGrammarDrills根据示例操练本课重点语法2. Idon’tplay
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