教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案（完整版）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质能在水中溶解的有（??）。

A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能

2.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”，这是（??）。

A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴

3.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比，（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

4.在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

5.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

6.人体内的水分，大约占到体重（??）。

A.45%????B.60%????C.85%

二.填空题(共6题，共16分)

1.水会变成（???），（???）到空气中去。

2.水是一种液体，没有固定的（???），但有一定的（???）。

3.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

4.水的温度越高，溶解食盐的速度越（???）。

5.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

6.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭，不能用嘴吹。（??）

2.当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（??）

3.冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（??）

4.盐水放置在桌面上几天后，杯中盐水的高度会减少，这是因为盐水中的水在蒸发，而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。（??）

5.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

6.冰块是测不出温度的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题，共21分)

1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

2.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

3.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

4.思考怎样将食盐和沙分开？

六.综合题(共3题，共24分)

1.根据实验可以猜测：热水能加快食盐在水中的溶解

看图完成下列问题。

1.这个实验的名称是（???）。

2.图中②号仪器名称是（???），图中④号仪器名称是（???）。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水，在滤纸上看到的结果是：

滤纸A：（???）；滤纸B：（???）；滤纸C：（???）

3.下面说法错误的是（??）。

A.在过滤时，漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘

B.过滤液体时，直接将液体倒入漏斗内

C.过滤时，让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁

4.下列物质溶于水的是（??）。

A.沙子???B.面粉???C.盐

2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）速度。

3.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样