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儿童少年传染病防控要点

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目录

CATALOGUE

02

典型疾病解析

03

预防控制策略

04

学校防控体系

05

家庭护理要点

06

公共卫生响应

01

传染病基本认知

01

传染病基本认知

PART

常见疾病分类

呼吸道传染病

如麻疹、风疹、流感等，通过空气飞沫传播。

01

消化道传染病

如霍乱、伤寒、痢疾等，通过食物、水源和接触等途径传播。

02

血液及性传播疾病

如乙型肝炎、艾滋病等，通过血液、性接触等途径传播。

03

虫媒传染病

如乙脑、疟疾等，通过昆虫叮咬等途径传播。

04

空气飞沫传播

病人通过咳嗽、打喷嚏等排出病原体，健康人吸入被污染的空气而感染。

粪-口途径传播

病人排出带有病原体的粪便，直接或间接污染食物、水源等，健康人食用后被感染。

接触传播

健康人直接接触病人的体液、皮疹或污染的物品等而感染。

虫媒传播

通过昆虫叮咬等途径传播，如蚊子、苍蝇等。

主要传播途径

易感人群特征

儿童少年

由于免疫系统尚未完全发育，抵抗力较弱，容易感染各种传染病。

老年人

由于免疫功能下降，老年人也容易感染某些传染病。

病患者及携带者

他们携带病原体并排放病原体，容易造成传染病的传播。

医护人员及接触者

由于职业原因，医护人员及与病人密切接触的人也容易感染传染病。

02

典型疾病解析

PART

水痘临床表现

发热

水痘患者通常会出现发热，多为低热或中等热度，同时伴随全身不适、头痛、咳嗽等症状。

01

皮疹特点

初期为红色斑疹，逐渐变为疱疹，最后结痂。皮疹呈向心性分布，主要出现在胸、腹、背部，面部和四肢较少。

02

病程进展

水痘从发病到结痂脱落通常需要1-2周时间，痂皮脱落后可留下暂时性的色素沉着。

03

并发症风险

水痘可引起皮肤感染、肺炎、脑炎等严重并发症，尤其对于免疫力低下的患者风险更高。

04

手足口病防控

手足口病防控

传播途径

预防措施

症状表现

疫苗接种

手足口病主要通过粪-口途径传播，也可通过飞沫传播和直接接触传播。

患儿常表现为发热、口痛、厌食、低热等症状，同时手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡。

注意个人卫生，勤洗手，保持室内空气流通，避免与患儿密切接触，加强物品消毒等。

EV71型手足口病疫苗可有效预防EV71型手足口病，建议适龄儿童及时接种。

流行性腮腺炎管理

流行性腮腺炎主要表现为一侧或两侧腮腺肿大，伴有疼痛和发热，严重者可累及舌下腺和颌下腺。

症状表现

流行性腮腺炎主要通过飞沫传播，接触患者的唾液、飞沫等可感染。

传播途径

保持室内空气流通，避免与患者密切接触，加强个人卫生，锻炼身体提高免疫力。

预防措施

流行性腮腺炎可引起睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎等并发症，需及时治疗。患者应卧床休息，给予对症治疗，同时密切观察病情变化。

并发症治疗

03

预防控制策略

PART

疫苗接种规划

扩大国家免疫规划

按照国家规定及时接种各类疫苗，提高儿童少年的免疫力，有效预防传染病。

定期组织疫苗接种

疫苗接种信息管理

根据传染病流行情况和儿童少年的免疫状况，定期组织疫苗接种，确保每个儿童少年都能得到及时、有效的免疫保护。

建立完善的疫苗接种信息管理系统，记录儿童少年的接种情况，及时追踪和提醒未完成接种的儿童少年。

1

2

3

卫生习惯培养

勤洗手

教育儿童少年养成勤洗手的习惯，特别是饭前便后、接触公共物品后，要用肥皂或洗手液洗手。

01

咳嗽礼仪

教育儿童少年在咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，防止病菌传播。

02

个人卫生习惯

培养儿童少年良好的个人卫生习惯，如勤洗澡、换衣、剪指甲等，保持个人卫生整洁。

03

隔离标准实施

病例隔离

一旦发现儿童少年患有传染病，应立即采取隔离措施，避免病菌扩散。

01

对与传染病患者有过密切接触的儿童少年进行追踪观察，确保他们不发病或及早发现并及时治疗。

02

疫区管理

对发生传染病的地区或场所进行严格的疫区管理，采取必要的消毒、灭虫等措施，防止病菌传播。

03

接触者追踪

04

学校防控体系

PART

入校前进行体温测量，发现异常情况及时隔离并上报。

每日体温检测

对因病缺勤学生进行病因追踪，确保隔离治疗。

病情追踪记录

发现传染病病例或疑似病例，立即报告卫生部门。

传染病报告

晨检制度执行

环境消毒规范

通风换气

每日对教室、课桌椅、门窗等表面进行消毒。

环境卫生

教室消毒

定时开窗通风，保持室内空气流通，降低病毒浓度。

保持校园环境清洁卫生，及时清理垃圾，减少细菌滋生。

健康教育方案

传染病知识普及

定期开展传染病防控知识宣传，提高师生防控意识。

01

个人卫生习惯培养

教育学生养成良好卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。

02

体育活动开展

加强体育锻炼，增强学生体质，提高抗病能力。

03

05

家庭护理要点

PART

症状观察技巧

识别传染病症状

留意饮食和排