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河北农业大学
《法律精神医学》2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在生物的神经调节和激素调节机制中,关于两者的协同作用和相互关系,以下哪一种解释是最清晰的?()
A.神经调节迅速、准确但作用时间短暂,激素调节作用缓慢、广泛但持久。在生物体的生命活动中,神经调节和激素调节相互协调、相辅相成。例如,在应激情况下,神经系统首先做出反应,随后激素调节也参与进来,共同维持内环境的稳定
B.神经调节和激素调节是两种完全不同的调节方式,彼此没有任何关联,各自独立发挥作用
C.激素调节是生物体主要的调节方式,神经调节只是在一些特殊情况下起辅助作用
D.神经调节和激素调节在作用效果上总是相互拮抗的,以维持生物体生理功能的平衡
2、在发育生物学的知识体系里,当研究动物胚胎发育的过程时,以下哪个阶段对于器官形成和组织分化具有决定性意义?()
A.原肠胚形成期
B.囊胚期
C.桑葚胚期
D.受精卵期
3、在微生物的生态作用研究中,对于微生物在物质循环中的重要性,以下哪种描述是准确的?()
A.微生物在碳、氮、磷等元素的循环中作用微小,主要由大型生物完成物质循环
B.微生物通过分解有机物、固氮、硝化和反硝化等过程,将无机物转化为有机物,或将一种化合物转化为另一种化合物,在生态系统的物质循环中起着不可替代的关键作用
C.微生物的活动对物质循环有一定影响,但受到环境因素的严格限制,难以发挥重要作用
D.微生物只在特定的生态系统中参与物质循环,在大多数环境中作用不大
4、在生物的进化历程中,关于化石记录和比较解剖学证据的作用,以下哪种说法是正确的?()
A.化石记录和比较解剖学证据对于研究生物进化没有任何帮助
B.化石记录提供了生物在不同地质年代的存在和形态特征,比较解剖学通过对比不同生物的结构相似性和差异性,可以推断它们的亲缘关系和进化历程,为生物进化理论提供了重要的实证支持
C.化石记录是不完整和不准确的,不能作为研究生物进化的依据
D.比较解剖学证据只能用于研究现生生物,对远古生物的进化研究没有价值
5、在动物营养学的领域,了解动物对不同营养物质的需求是保障动物健康的关键。当研究一种食草动物的营养需求时,以下哪种营养物质通常是最为关键的?()
A.蛋白质、纤维、矿物质和维生素
B.脂肪、碳水化合物和水
C.香料和添加剂
D.随机选择一些营养物质作为关键需求
6、在生物的群落演替过程中,关于初生演替和次生演替的起始条件、速度和过程的比较,哪一项是恰当的?()
A.初生演替在从未有过生物生长的地方开始,速度缓慢;次生演替在原有群落被破坏的基础上开始,速度较快。两者的过程和影响因素有所不同,但最终都可能达到相对稳定的顶级群落
B.初生演替和次生演替没有区别,都是群落自然发展的过程
C.次生演替比初生演替更复杂,需要更长的时间才能完成
D.演替过程对群落的结构和功能没有实质性的改变
7、微生物在生态系统中扮演着重要的角色。以下关于微生物的描述,哪一项是不准确的?()
A.细菌、真菌和病毒都属于微生物,它们在自然界中的分布广泛,种类繁多
B.细菌中的一些种类可以进行自养生活,如硝化细菌,而大多数细菌是异养的
C.真菌中的酵母菌可以用于酿酒和发酵,霉菌可以产生抗生素,如青霉素
D.病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能繁殖,因此对生物都是有害的
8、对于动物的行为学,以下关于先天性行为和学习行为的区别和联系的描述,哪一个是正确的?()
A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定,如本能行为;学习行为是动物在成长过程中通过经验和学习获得的。先天性行为是学习行为的基础,学习行为可以对先天性行为进行补充和完善,两者共同使动物适应环境,提高生存和繁殖的机会
B.先天性行为和学习行为是完全不同的两种行为,没有任何关联
C.动物只具有先天性行为或学习行为中的一种,不会同时具备
D.学习行为可以完全替代先天性行为,使动物更好地适应环境
9、在生物化学的代谢途径研究中,关于糖酵解和三羧酸循环的相互关系,以下哪种描述是准确的?()
A.糖酵解和三羧酸循环是两个独立的代谢过程,没有直接的联系
B.糖酵解产生的丙酮酸进入线粒体,进一步参与三羧酸循环,两个过程相互衔接,共同完成有机物的分解和能量的产生
C.三羧酸
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