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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
2.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
3.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
4.上课听讲不会用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子
5.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。
A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉
6.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
二.填空题(共6题,共32分)
1.人体外形是(???)对称的。
2.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
4.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
三.判断题(共6题,共12分)
1.四肢可以分为上肢和下肢。(??)
2.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
3.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
4.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(??)
5.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)
6.用耳朵不能听到腹部的声音。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共20分)
1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共2题,共11分)
1.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。
A.大脑????B.皮肤????C.眼睛
2.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.左右
2.米
3.10;12;14
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
5.眼;耳;舌;鼻;皮肤
6.长度
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
3.早睡早起,合理饮食。
4.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
六.综合题
1.;C
2.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。
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