原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGEPage15页/共NUMPAGESPages15页
2025生物实验模拟操作训练
1.班级
901
902
903
904
905
906
907
908
909
910
911
912
913
914
915
916
917
918
919
2.901班姓名
请选择
3.902班姓名
请选择
4.903班姓名
请选择
5.904班姓名
请选择
6.905班姓名
请选择
7.906班姓名
请选择
8.907班姓名
请选择
9.908班姓名
请选择
10.909班姓名
请选择
11.910班姓名
请选择
12.911班姓名
请选择
13.912班姓名
请选择
14.913班姓名
请选择
15.914班姓名
请选择
16.915班姓名
请选择
17.916班姓名
请选择
18.917班姓名
请选择
19.918班姓名
请选择
20.919班姓名
请选择
21.在“观察叶片的结构”实验中，最合适的取材部位是（）
A.
B．
C．
D．
22.在“观察叶片的结构”实验中，制作叶片临时切片的操作顺序是（）
A.①②③
B.①③②
C.③②①
D.③①②
23.在“观察叶片的结构”实验中，显微镜下的物像如图所示，其中气体交换的“窗口”是（）
A．①
B．②
C．③
D．④
24.在“观察叶片的结构”实验中，显微镜下的物像如图所示，推测该实验材料取自蚕豆叶片的（）
A.上表皮
B.叶肉
C.下表皮
D.叶脉
25.在“观察叶片的结构”实验中，不需要的器材是（）
A.
B.
C．
D．
26.
在“观察叶片的结构”实验中，显微镜下的物像如图所示，其中属于保护组织的是（）
A．①
B．②
C．③
D．④
27.
在“观察叶片的结构”实验中，将显微镜视野从A图转换到B图时，错误的实验操作是（）
A.转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
B.调节细准焦螺旋使物像清晰
C.调节遮光器，换用较大的光圈
D.将凹面镜换成平面镜
28.
在“观察叶片的结构”实验中，显微镜下的物像如图所示，其中能运输水分的结构是（）
A．①
B．②
C．③
D．④
29.
在“观察叶片的结构”实验中，显微镜下的物像如图所示，其中进行光合作用的主要结构是()
A.①
B.②
C.③
D.④
30.
夜幕降临时，叶片的气孔发生视频所示的变化，直接导致这种变化的细胞是（）
A.保卫细胞
B.叶肉细胞
C.上皮细胞
D.肌肉细胞
31.在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，不需要的试剂是（）
A.
B.
C.
D.
32.在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，可以代替馒头的实验材料是（）
A.
B.
C.
D.
33.在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，下图所示操作过程模拟的是（）
A.牙的咀嚼
B.舌的搅拌
C.酶的分解
D.胃的蠕动
34.在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，下图所示操作过程模拟的是（）
A.牙的咀嚼
B.舌的搅拌
C.酶的分解
D.胃的蠕动
35.按照视频所示方案进行实验，五分钟后滴加碘液，预测试管中的实验现象是（）
A．甲变蓝色、乙不变蓝色
B．甲不变蓝色、乙变蓝色
C．甲和乙都不变蓝色
D．甲和乙都变蓝色
36.在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，实验现象如图所示。据此判断，加入了唾液的试管是（）
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.甲
37.在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，将水浴锅的温度设置为如图所示的温度，其目的是（）
A.加热消毒
B.维持淀粉的结构稳定
C.使唾液淀粉酶失效
D.模拟人体口腔环境的温度
38.在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，实验现象如图所示。据此判断，淀粉分解程度最高的试管是（）
A.甲
B.乙
C.丙
D.乙和丙
39.在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，实验现象如图所示。可以证明唾液对馒头有消化作用的试管组合是（）
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.甲
40.
在“检测环境中的细菌和真菌”实验中，下图所示物品的主要作用是为微生物的生长提供（）
A．营养物质
B．适宜的温度
C．光照
D．空气
41.在“探究馒头在口腔中的变化”实验中，实验现象如图所示。可以证明牙齿咀嚼和舌头搅拌能促进馒头消化的试管组合是（）
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.甲
42.
在“观察酵母菌”实验中，不需要的器材是（）
A．
B．
C．
D．
43.
在“观察酵母菌”实验中，下图所示操作目的是（）
A．使酵母菌染色均匀
B．杀死酵母菌
C．去除染液中的杂质
D．使滤纸染色
44.
制作下列食品时，必须用到酵母菌的是（)
A．
B．
C．
D．
文档评论（0）