青岛版数学八年级上册1.2判定三角形全等复习.pptVIP

专题复习——全等三角形

一.全等三角形：1：什么是全等三角形？一个三角形经过哪些变化可以得到它的全等形？2：全等三角形有哪些性质？能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。〔1〕全等三角形的对应边相等、对应角相等。〔2〕全等三角形的周长相等、面积相等。〔3〕全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。

知识回忆：1、〔SSS定理〕如图：△ABC与△DEF中∵语言概述：EFBCDFACDEABSSS∴△ABC≌△DEF〔〕两边对应相等，两三角形全等。

2、〔SAS定理〕如图：△ABC与△DEF中∵语言概述：∠BEFBCDEABSAS∴△ABC≌△DEF〔〕两边及夹角对应相等，两三角形全等。∠E知识回忆：

3、〔ASA定理〕如图：△ABC与△DEF中∵语言概述：AB∠E∠B∠D∠AASA∴△ABC≌△DEF〔〕三边及夹角对应相等，两三角形全等。DE知识回忆：

4、〔AAS定理〕如图：△ABC与△DEF中∵语言概述：∠BEFBC∠D∠AAAS∴△ABC≌△DEF〔〕两角及其中一条对应相等，两三角形全等。∠E知识回忆：

5、〔HL定理〕如图：Rt△ABC与Rt△DEF中,∠A=∠D=90°∵语言概述：ABEFBCHL∴Rt△ABC≌Rt△DEF〔〕斜边及一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。DE知识回忆：

一般三角形全等的条件：1.定义〔重合〕法；2.SSS；3.SAS；4.ASA；5.AAS.直角三角形全等特有的条件：HL.包括直角三角形不包括其它形状的三角形解题中常用的4种方法知识回忆：

边边边：三边对应相等的两个三角形全等〔可简写成“SSS”)边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等〔可简写成“SAS”)角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等〔可简写成“ASA”)角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等〔可简写成“AAS”)斜边.直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等〔可简写成“HL”)知识回忆：

证明两个三角形全等的根本思路：〔1〕两边----找第三边(SSS)找夹角〔SAS)(2)一边一角---一边和它的邻角找是否有直角(HL)一边和它的对角找这边的另一个邻角(ASA)找这个角的另一个边(SAS)找这边的对角(AAS)找一角(AAS)角是直角，找一边(HL)(3)两角---找两角的夹边(ASA)找夹边外的任意边(AAS)方法指引：

4：全等三角形的性质∵△ABC≌△DEF∴AB=，AC=,BC=，∠A=，∠B=，∠C=；①全等三角形的对应边全等三角形的对应角②全等三角形的周长、面积。对应边上的对应、、分别相等。

二.全等三角形的性质与判定定理的运用举例1、如图1，△ABE≌△DCE，AE=2cm，BE=1.5cm，∠A=25°∠B=48°；那么DE=cm，EC=cm，∠C=度；∠D=度；〔第1小题〕

2、如图2，，∠ABC＝∠DEF，AB＝DE，要说明△ABC≌△DEF，〔1〕假设以“SAS”为依据，还须添加的一个条件为；〔2〕假设以“ASA”为依据，还须添加的一个条件为；〔3〕假设以“AAS”为依据，还须添加的一个条件为；〔第2小题〕

4、如图4，平行四边形ABCD中，图中的全等三角形是；如图3

4、如图4，∠CAB＝∠DBA，要使△ABC≌△BAD，只需增加的一个条件是；〔只需填写一个你认为适合的条件〕如图4

5、分别根据以下条件，再补充一个条件使得以下图中的△ABD和△ACE全等；〔1〕AB=AC,∠A＝∠A,；〔2〕AB=AC,∠B＝∠C；〔3〕AD=AE,，DB=CE.如图5

6、如图，AC＝BD，BC＝AD，说明△ABC和△BAD全等的理由．证