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2010-2024历年湖北省黄冈中学高二下学期期中考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.（14分）阅读材料，结合所学知识回答。

材料一?《简爱》是19世纪英国著名文学作品，小说通过对简·爱坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。它从一个侧面反映那个时代欧美国家妇女地位的提高。

材料二?1916年，北京中国银行最先使用女子司账，一时被称为“银行界之破天荒，妇女界之新事业”。1918年4月，上海曹某的理发店首次雇佣了二三十名女理发师。进入20世纪20年代，一些大城市的医疗、银行、商店、文艺、电讯等部门均有女职员出现。

材料三?新中国的成立为妇女参政事业建立了优越的制度。《共同纲领》中首先订明妇女在政治上拥有与男子相同的权利。1953年公布的《选举法》规定“妇女有与男子同等的选举权和被选举权”。1954年的《中华人民共和国宪法》中，再次重申了妇女有与男子同等的选举权和被选举权。

请回答：

（1）结合19世纪以来欧洲历史，从政治、经济、思想三方面概括这一时期妇女地位提高的主要原因。（6分）

（2）材料二反映了什么历史现象。（2分）对比材料二，指出材料三中妇女地位的提高出现什么新特点。（4分）

（3）你如何看待妇女地位的提高。（2分）

参考答案：（1）政治上，资产阶级民主代议制的逐步确立（资产阶级改革、革命的推动亦可）；经济上，工业化（工业革命，资本主义的进一步发展亦可）；思想上，启蒙运动的推动、民主平等人权思想的传播。（6分）

（2）妇女越来越多出现在社会经济活动中。（2分）通过立法的形式提高了妇女的地位（或从制度上保障妇女地位）；妇女政治地位得到提高。（4分）

（3）妇女地位的提高是渐进的过程，妇女地位的提高是社会发展进步的体现。（答中一个要点得2分，言之成理，同等给分）

2.（17分）阅读材料，结合所学知识回答。

材料?梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表（原文节选）

甲欧洲旧思想

乙中国旧思想

丙欧洲新思想

一、国家及君主、人民，皆为神而立者也，故神为国家之主体。

一、国家及人民，皆为君主而立者也，故君主为国家之主体。

一、国家为人民而立者也。君主为国家之一支体，其为人民而立，更不俟论。故人民为国家之主体。

三、治人者为一级，被治于人者为一级，其地位生而即定，永不得相混。

三、治人者为一级，治于人者为一级，其级非永定者，人人皆可以为治人者。

三、有治人者，有治于人者，而无其级，全国民皆为治人者，亦皆为治于人者。

五、政治为宗教之附属物。

五、宗教为政治之附属物。

五、政治与宗教，各有其独立之位置，两不相属。

九、全国人皆治于法律。惟法律有种种阶级，各人因其身份而有特异之法律。

九、惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等。

九、全国人皆治于法律，一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪。

——选自梁启超《国家思想变迁异同论》（1901年10月）

请回答：

（1）据表中甲、乙内容，概述“欧洲旧思想”与“中国旧思想”的异同点。(6分)

（2）据表中丙内容分析，“欧洲新思想”体现了怎样的国家构想?这种“新思想”对欧洲社会发展有何意义？(6分)

（3）你认为梁启超做出上述比较的意图是什么？结合时代背景，分析梁启超的意愿在当时没能实现的主要原因是什么？(5分)

参考答案：（1）异：欧洲强调神权至上，突出反映教会专制统治；中国强调君权至上，突出反映君主专制。（4分）同：都反映了封建专制、等级社会的时代特征。（2分）（评分说明：每点2分，选择比较的角度和观点适当，合理赋分，不得超过6分）

（2）国家构想：人民主权、政教分离、法治。（4分）（评分说明：每点2分，两点或者两点以上4分）意义：推动欧洲资产阶级革命运动；促进欧洲的社会转型（代议制的建立）。（2分）

（3）意图：学习西方的政治理念和政治制度，实现中国政治民主化。（2分）原因：19世纪末20世纪初，中国完全沦为半殖民地半封建社会（中国的专制统治和列强的侵略）；民族资本主义发展艰难，民族资产阶级力量弱小；传统思想的制约，民主观念淡漠。（评分说明：考生只要答出每小点的一方面即可得1分，得分不得超过3分）

3.普罗塔戈拉有一句名言，“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。对此言论内涵的理解，准确的是

A．人要在自己的灵魂中发现神

B．否定神的意志，反思人类自己

C．希望知道神是否存在

D．慨叹人生短暂认识有限

参考答案：B

4.20世纪80年代，我国的名著《西游记》的销量一直不温不火，但自从被搬上电视屏幕后，迅速成为各大书店热销书籍。这一现象的出现说明

A．小说的影响力远远小于电影

B．小说的影响力最终还