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五年级下册语文《景阳冈》教案单击此处添加副标题汇报人：稻小壳
目录01教学目标02教学重难点04作业布置03教学过程
教学目标PART01
知识与技能目标学生能够复述《景阳冈》的主要情节，理解故事发展的逻辑顺序。理解故事情节通过分析武松等人物的行为，学生能够归纳出主要人物的性格特征。掌握人物特点学生能够识别并解释文中的关键文言文词汇，提高阅读理解能力。学习文言文词汇引导学生欣赏《景阳冈》中的文学手法，如比喻、夸张等，增强文学鉴赏能力。培养文学鉴赏力
过程与方法目标通过分析《景阳冈》的故事情节，提高学生对文本的深入理解和分析能力。01培养阅读理解能力引导学生通过角色扮演和故事续写，培养他们的想象力和创造性思维。02激发创造性思维
情感态度与价值观目标通过学习武松打虎的故事，激发学生面对困难时的勇敢精神和不屈不挠的意志。培养勇敢精神讨论武松与猎户合作打虎的情节，让学生认识到团队协作的重要性，增强集体意识。增强团队协作意识引导学生理解武松打虎行为背后的正义感，培养他们对正义的追求和维护。弘扬正义感010203
教学重难点PART02
教学重点引导学生深入分析武松的性格特点，如勇敢、机智，以及这些性格如何推动故事情节发展。掌握人物性格通过分析《景阳冈》的故事情节，让学生理解武松打虎的英勇事迹和故事背景。理解故事情节
教学难点理解文言文句式《景阳冈》中包含大量文言文句式，学生需掌握基础文言文知识，理解句意。分析人物性格通过文中的对话和行为描写，引导学生分析武松的性格特点，理解人物形象。把握故事情节学生需梳理故事情节，理解故事发展脉络，把握武松打虎的高潮部分。
教学过程PART03
导入新课01通过分析《景阳冈》的故事情节，提高学生对文本的深入理解和分析能力。02引导学生通过角色扮演和故事续写等活动，激发他们的想象力和创造性思维。培养阅读理解能力激发创造性思维
讲解新知《景阳冈》原文为文言文，学生需掌握文言文的基本句式和词汇，理解古文表达方式。理解古代文言文01通过课文内容分析武松的性格特点，理解其勇敢、机智等品质，以及这些性格如何影响故事情节。分析人物性格02学生需要梳理《景阳冈》的故事情节，理解故事发展脉络，把握主要事件和转折点。把握故事情节03
课堂练习通过分析《景阳冈》的故事情节，让学生理解武松打虎的英勇事迹。理解故事情节引导学生深入分析武松的性格特点，如勇敢、机智，以及这些特点如何推动故事情节发展。掌握人物性格
课堂小结通过《景阳冈》的故事，激发学生面对困难时的勇敢和坚韧不拔的精神。培养勇敢精神引导学生理解武松打虎的正义行为，培养他们对正义的认同和追求。弘扬正义感通过学习《景阳冈》，让学生了解和尊重中国传统文化和历史故事。尊重传统文化
作业布置PART04
课后作业学生能够复述《景阳冈》的主要情节，理解故事发展的逻辑顺序。理解故事情过学习《景阳冈》，学生能够掌握并运用文言文中常见的词汇和表达方式。掌握文言文词汇学生能够分析文中主要人物的性格特点，理解其行为背后的动机和情感。分析人物性格学生能够学习并模仿《景阳冈》中的叙述和描写技巧，提高自己的写作能力。学习写作技巧
家庭作业通过分析《景阳冈》的故事情节，提高学生对文本的深入理解和分析能力。培养阅读理解能力01引导学生通过角色扮演和故事续写，激发他们的想象力和创造性思维。激发创造性思维02
谢谢汇报人：稻小壳
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