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,aclicktounlimitedpossibilities小班语言《魔法亲亲》微教案汇报人：
目录01微教案的目标02微教案的内容05微教案的评价与反馈03微教案的方法04微教案的过程
微教案的目标第一章
教学目标概述通过《魔法亲亲》故事，激发幼儿对阅读的好奇心和兴趣，培养阅读习惯。培养阅读兴趣引导幼儿理解故事中的情感，如爱、关怀和勇气，增强情感认知能力。理解情感表达通过角色扮演和讨论，鼓励幼儿表达个人感受，提高语言表达和沟通技巧。提升语言表达能力通过小组活动，促进幼儿之间的互动与合作，培养团队精神和社交技能。增强社交互动
知识与技能目标通过讲述《魔法亲亲》的故事，让孩子们理解故事内容，培养他们的听力和理解力。理解故事情节鼓励孩子们用自己的话复述故事，或者与同伴讨论故事中的情感和行为，提高语言表达能力。表达与交流在微教案中引入故事中的新词汇，如“魔法”、“亲亲”，帮助孩子们扩展词汇量。学习新词汇
情感态度价值观目标通过故事《魔法亲亲》引导孩子们理解并关心他人的情感，培养他们的同理心。培养同理心01通过角色扮演和讨论，鼓励孩子们表达自己的感受，从而增强他们的自信心和自我价值感。增强自信心02
微教案的内容第二章
故事梗概介绍《魔法亲亲》讲述了小兔子和妈妈之间传递爱与勇气的故事，起源于美国。魔法亲亲的起源故事通过魔法亲亲传递了爱与支持的力量，鼓励孩子们勇敢面对挑战。传递爱的力量小兔子在学校遇到困难，妈妈用“魔法亲亲”帮助他克服恐惧，增强自信。小兔子的挑战
语言知识点通过《魔法亲亲》故事，孩子们可以学习到如“魔法”、“亲亲”等新词汇，丰富语言表达。故事中的词汇学习故事中的对话和叙述句型，帮助孩子们理解并模仿使用简单句和复合句。句型结构理解
情感教育点通过故事《魔法亲亲》中的情节，引导幼儿理解并表达对他人的关心和爱护。培养同理心通过角色扮演和互动游戏，鼓励幼儿在集体中展现自我，提升自信心和自我价值感。增强自信心
互动活动设计《魔法亲亲》讲述了小兔子和妈妈之间传递爱与勇气的故事，起源于美国。魔法亲亲的起源故事中，妈妈给小兔子一个亲吻，这个亲吻变成了魔法亲亲，象征着无条件的爱和支持。传递爱的仪式小兔子在学校遇到困难，妈妈用“魔法亲亲”帮助他克服恐惧，增强自信。小兔子的挑战010203
微教案的方法第三章
教学策略选择《魔法亲亲》中引入了如“魔法”、“亲亲”等新词汇，孩子们通过故事学习并理解这些词汇。故事中的新词汇通过故事中的对话，孩子们学习如何用语言表达爱和关心，如“我会一直陪着你”。情感表达的句式
教学媒体运用通过故事《魔法亲亲》引导孩子们理解并关心他人的情感，培养他们的同理心。培养同理心01通过角色扮演和讨论，鼓励孩子们表达自己的感受，从而增强他们的自信心和自我价值感。增强自信心02
微教案的过程第四章
导入新课通过讲述《魔法亲亲》的故事，让幼儿理解并复述故事内容，培养语言表达能力。掌握故事内容0102在微教案中引入故事中的新词汇，如“魔法”、“亲亲”，增强幼儿的词汇积累。学习新词汇03引导幼儿体会故事中的情感，如爱与关怀，并鼓励他们用自己的话表达对故事的感受。情感共鸣与表达
新课讲解培养阅读兴趣通过《魔法亲亲》的故事，激发幼儿对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。理解情感表达增强自我认同感通过故事中的正面角色和情节，增强幼儿的自信心和自我认同感。引导幼儿理解故事中的情感，如爱、关怀和勇气，促进情感认知的发展。提升语言表达能力通过角色扮演和讨论，鼓励幼儿表达个人感受，提高语言表达和交流能力。
活动互动词汇积累句型结构理解01通过故事《魔法亲亲》中的角色和情节，引导孩子们学习和积累相关词汇。02分析故事中的对话和叙述，帮助孩子们理解并掌握基本的句型结构。
课堂小结通过故事《魔法亲亲》引导孩子们理解并关心他人的情感，培养他们的同理心。通过角色扮演和讨论，激发孩子们对家庭成员的爱，以及与同伴分享的快乐。培养同理心激发爱与分享
微教案的评价与反馈第五章
学生学习评价《魔法亲亲》讲述了小兔子和妈妈之间传递爱与勇气的故事，起源于美国。01魔法亲亲的起源小兔子在学校遇到困难，妈妈用“魔法亲亲”帮助他克服恐惧，增强自信。02小兔子的挑战故事通过“魔法亲亲”这一行为，展示了母爱的力量和家庭的温暖。03传递爱的魔力
教学效果反馈词汇积累通过《魔法亲亲》故事，孩子们学习与情感相关的词汇，如“亲亲”、“拥抱”等。0102句型结构孩子们模仿故事中的对话，练习使用简单的句型结构，如“我给你一个魔法亲亲”。
谢谢汇报人：
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