沪粤版八年级下册物理第六章6.1《力》练习题课件（新教材）.pptx

;6.1力;;2.如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体运动状态的是

(D);3.提起以下哪种物体的力接近2N(C);4.(跨学科·生活中的物理)如图所示，打弹弓是我们小时候常

玩的游戏，下列情景中关于力的作用效果的描述，其中与另外

三个不同的是(A);5.(学科素养·科学探究)如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：

他用水平力F轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、

方向都相同的水平力F轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力

的作用效果与(C);6.如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时

小车对小明的手也施加了一个推力。那么这两个力的三要素是

(D);7.世界杯足球比赛中，运动员的头球攻门十分精彩，此过程

中运动员用头将飞来的球顶入球门，同时运动员感觉到头疼，

这说明?物体间力的作用是相互的；当运动员踢在球的恰当

位置时，球会在空中飞出弧线形成“香蕉球”，这里的“恰当

位置”从力的三要素分析是指力的?作用点。力的单位是为

了纪念英国科学家?牛顿而命名的。;8.如图所示，a、b中的情景表示了力的作用效果，其中

图?b主要表示力能改变物体的运动状态；图?a主要表示

力能改变物体的形状。(均选填“a”或“b”);9.为了探究力的作用效果与哪些因素有关，小明设计了这样

的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细