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与党有关的班会课课件

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20XX/01/01

汇报人：XX

目录

党的重要会议

党的基础知识

01

02

党的青年工作

03

党的先进典型

04

党的理论学习

05

班会活动设计

06

党的基础知识

01

党的历史沿革

01

1921年，中国共产党在上海成立，标志着中国革命进入新阶段，开启了中国历史的新篇章。

02

在1937年至1945年的抗日战争中，中国共产党领导人民军队和广大民众，为国家独立和民族解放作出了巨大牺牲和贡献。

中国共产党的成立

抗日战争时期的贡献

党的历史沿革

1978年，中国共产党实施改革开放政策，推动了中国经济的快速发展，使中国逐步走向世界舞台。

改革开放的实施

01

进入21世纪，中国共产党提出新时代中国特色社会主义思想，引领中国在经济、科技、文化等领域取得显著成就。

新时代中国特色社会主义

02

党的基本理论

马克思主义是党的指导思想的理论基础，强调阶级斗争和社会主义建设的重要性。

马克思主义基本原理

中国特色社会主义理论体系是党的指导思想的最新成果，包括邓小平理论、三个代表重要思想等。

中国特色社会主义理论体系

习近平新时代中国特色社会主义思想是党的指导思想的最新发展，强调全面深化改革、全面依法治国。

习近平新时代中国特色社会主义思想

党的宗旨和原则

全心全意为人民

党的宗旨

坚持群众路线

党的原则

党的重要会议

02

历次全国代表大会

1945年，七大确立毛泽东思想为指导思想。

七大确立思想

1922年，二大提出反帝反封建纲领，制定第一部党章。

二大明确纲领

1921年，党的一大宣告中国共产党正式成立。

一大宣告成立

重要会议决策

02

01

中共一大确定党的奋斗目标

一大诞生党纲

遵义会议转折

中共七大制定政治路线

七中确定路线

遵义会议挽救了党

03

会议对青年的影响

激发爱国情怀

党的重要会议激发青年爱国情怀，增强民族自豪感。

明确奋斗方向

会议精神为青年指明奋斗方向，激励青年为实现中国梦贡献力量。

党的青年工作

03

青年团组织介绍

01

02

组织性质

青年群众组织

主要职责

培养青年人才

03

活动形式

社会实践服务

青年工作方针政策

坚持党的领导

贯彻党的路线方针，为党的事业服务青年。

尊重青年主体

尊重青年地位，发挥青年积极性与创造性。

01

02

青年在党的作用

青年是党的革命事业重要传承者。

革命传承

01

02

青年在各项事业中发挥着先锋模范作用。

先锋力量

03

青年为党的创新发展注入活力与动力。

创新发展

党的先进典型

04

先进个人事迹

某村支书带领村民修路致富，改善基础设施，提高村民生活水平，展现了基层干部的奉献精神。

无私奉献的基层干部

某扶贫干部深入贫困山区，实施精准扶贫，帮助当地村民发展产业，成功实现脱贫目标。

扶贫攻坚的模范人物

一位年轻的科研工作者，致力于新能源技术研究，取得多项专利，为国家科技进步作出突出贡献。

科技创新的青年先锋

01

02

03

先进集体案例

某县扶贫办成立的先锋队，通过精准施策，成功帮助数千户贫困户脱贫。

01

扶贫攻坚先锋队

某研究所的科研团队，研发出多项具有国际领先水平的科技成果，为国家科技进步贡献力量。

02

科技创新团队

由多个环保组织联合成立的行动小组，有效推动了当地环境保护工作，提升了公众环保意识。

03

环保行动小组

典型事迹的启示

“两弹一星”元勋们的创新精神和突破勇气，告诉我们面对困难和挑战，要敢于探索和实践。

勇于创新突破

雷锋同志的无私奉献精神，激励着一代又一代人，以实际行动服务社会，传递正能量。

无私奉献精神

黄大年教授的事迹启示我们，坚守对科学的信仰和对国家的忠诚，是科研工作者的职责所在。

坚持理想信念

党的理论学习

05

学习党的基本路线

实践要求

基本路线内容

01

03

坚持党的领导，走中国特色社会主义道路

一个中心两个基本点

02

以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放

核心意义

理论与实践相结合

学习党的理论知识，掌握基本原理和方针政策。

理论学习基础

通过社会实践、志愿服务等活动，将理论应用于实际，加深理解。

实践活动应用

学习方法和途径

课堂系统学习

通过班会课系统学习党的理论知识，理解党的路线方针政策。

课外阅读资料

利用课外时间阅读党的历史、文件等资料，深化对党的认识。

班会活动设计

06

主题班会策划

围绕党的历史、理论或时事热点，确定班会主题，如“学习党的创新理论”。

策划辩论、小组讨论或角色扮演等互动环节，提高学生参与度和理解深度。

根据班会主题布置会场，如悬挂党旗、摆放相关书籍，营造学习氛围。

班会结束后，组织学生进行总结讨论，收集反馈意见，为下次班会改进。

确定班会主题

设计互动环节

布置会场环境

总结与反馈

搜集相关视频、文章或案例，准备教育材料，确保内容的准确性