青岛版小学六年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.4 圆柱体积公式的推导与计算.pptVIP

青岛版数学六年级下册课件提示：点击进入习题习题链接2165437知识点1圆柱体积公式的推导1．如图，把一个圆柱的底面等分成许多扇形，沿着这些扇形和圆柱的高把圆柱切开，再拼成一个近似的()，它的底面积等于圆柱的()，它的高等于圆柱的()，它的体积等于圆柱的()，长方体基础导学练底面积高体积长方体的体积=()×()，所以圆柱的体积=()×()，用字母表示为V=()。底面积高底面积高Sh2．一张长方形硬纸板长20cm，宽10cm，以它的一条边所在直线为轴旋转一周，形成一个立体图形，这个立体图形的体积可能是()cm3。A.1256 B.6280C.1570 D.3140B3．计算下面圆柱的体积。(单位：cm)3.14×(40÷2)2×50=62800(cm3)知识点2圆柱体积的计算4．判断。(1)正方体、长方体和圆柱的体积公式都能用V=Sh来表示。()(2)【易错题】表面积相等的两个圆柱，它们的体积也一定相等。()应用提升练提升点1用等积法解决问题5．如图，把一整盒的牛奶(盒中牛奶高12cm)倒入圆柱形的杯子里，杯子中的牛奶高约多少厘米？(杯子厚度忽略不计，得数保留一位小数)12×5×8÷［3.14×(8÷2)2］≈9.6(cm)答：杯子中的牛奶高约9.6cm。提升点2根据切、拼后圆柱的表面积的变化求原来圆柱的体积6．一个高8cm的圆柱，如果沿底面直径切成形状，大小完全相同的两部分，圆柱的表面积增加了32cm2，原来圆柱的体积是多少？32÷2÷8÷2=1(cm)3.14×12×8=25.12(cm3)答：原来圆柱的体积是25.12cm3。7．把高是10cm的圆柱按如图方式切开，再拼成一个近似的长方体，表面积增加了60cm2，圆柱的体积是多少立方厘米？(提示：这个近似的长方体比圆柱增加了两个长方形切面哦！)思维拓展练60÷2÷10=3(cm)3.14×32×10=282.6(cm3)答：圆柱的体积是282.6cm3。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。