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课程目标
1.知识目标
能够按照Java标识符的命名规则,规范变量的命名。
能够区分Java中的关键字与保留字。
能够对注释进行分类,根据注释的用途合理的选择注释方式。
2.能力目标
能编写符合规范的标识符。
能识别Java中的关键字和保留字防止误用。
能对Java代码合理的添加注释,从而提高代码可读性。
3.思政目标
通过对代码规范行的要求,培养学生严谨的工程思维。
通过为代码合理的添加注释,强化学生的团队协作意识。
教学内容
1.标识符
定义:用于命名变量、方法、类等的自定义符号,例如、。
ageStudent
标识符的命名规则:
标识符可以由字母、数字、下划线、美元符号组成,但不能用数字开头。
_$
标识符区分大小写,例如,name与Name是不同的标识符。
保留字不能作为Java的标识符。
在命名时建议见名知意,例如,取名为而不是。
totalScorets
2.关键字与保留字:
保留字(ReservedWords):被Java语言保留、当前未使用但未来可能用作关键字的单词,
或者在某些上下文中有特殊用途的单词。主要特点:
保留字包括两类:①当前的关键字,例如,,。②未被使用但保留的单词,
publicstatic
例如,。
gotoconst
保留字不能作为标识符,例如,不能作为变量名、类名等。
特殊保留字:goto和const虽然是保留字,但Java中并未实际使用(goto为避免滥用,
const被final替代)。
关键字():语言中预先定义的、具有特殊含义的单词,编译器会根据其用
KeywordsJava
途进行解析。主要特点:
关键字是Java语法中的一部分,具有特定功能,例如,控制流程、类定义、修饰符等。
所有关键字均为小写(例如:,,,)。
ifclasspublicvoid
关键字一定是保留字。
1
保留字和关键字的区别:
关键字有明确语法功能,保留字可能有使用也可能没有使用例如goto未使用。
关键字和保留字都不能作为标识符,即使未使用的保留字也不能作为标识符。
3.注释:
在Java中,注释用于对代码进行解释说明,提高代码的可读性,或者临时禁用某些代码。注释
不会被编译器执行,因此不会影响程序的运行。Java支持三种类型的注释:
单行注释
以开头,直到行尾的内容都是注释。
//
适用场景:简短说明或临时注释单行代码。
多行注释
以开头,以结尾,中间的所有内容都是注释。
/**/
适用场景:注释多行代码或较长的说明。
文档注释
以开头,以结尾,可以使用命令生成文档。
/***/javadocAPI
适用场景:类、方法、字段的
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