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大象版科学五年级下册全册教学设计
第1课时教学设计
课题
光从哪里来
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课是选自大象版五年级《科学》下册第一单元《探寻光的路线》的第一节内容。学生们在日常生活中,对光现象或多或少都有一些直观的认识,尤其是他们对光的感知,几乎成为了本能的一部分。然而,这种认识大多停留在感性的层面,容易受到外界客观条件和自身主观因素的影响。
本节课的核心目标,是引导学生通过一系列的探究活动,发现有的物体能够自行发光,而有的物体则不能,从而在他们心中
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