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(15)特殊三角形(知识精炼)
——中考数学一轮复习考点精炼与综测
重难讲解
1.等腰三角形的性质
图形
数学语言
文字描述
在中,因为,
所以
等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)
①因为,
所以平分,
且.
②因为,
所以,
且平分.
③因为,
平分,
所以,且
等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(简写成“三线合一”)
特别提醒
(1)应用“等边对等角”“三线合一”的前提是在同一个等腰三角形中,不能乱用.
(2)“三线合一”中“三线”指的是顶角平分线、底边上的高、底边上的中线,而腰上的高、中线及该腰的对角的平分线不一定重合
2.等腰三角形的判定
等腰三角形的判定方法
图形表示
几何推理
注意事项
定义:有两条边相等的三角形是等腰三角形
为等腰三角形
这是根据等腰三角形的定义进行判断的,任何一个图形的定义都是它的一种判定方法
定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”)
“等角对等边”在同一个三角形内证两条边相等应用比较广泛,往往通过计算三角形各角的度数,也可得到角相等,在运用时要找准“边”与“角”
3.等边三角形的概念及性质
定义
性质
等边三角形
三条边都相等的三角形叫做等边三角形,也叫正三角形
(1)等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°.
(2)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,三条对称轴的交点称为“中心”.
(3)等边三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的一切性质
知识详解
(1)等边三角形每条边上的中线、高和所对角的平分线相互重合(三线合一),它们所在的直线都是等边三角形的对称轴.
(2)所有的等边三角形都是等腰三角形,但并不是所有的等腰三角形都是等边三角形
4.等边三角形的判定
等边三角形的判定方法
(1)三条边都相等的三角形是等边三角形.
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形.
(3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
知识详解
(1)等边三角形的定义是等边三角形的一种判定方法.
(2)“三个角都相等的三角形是等边三角形”也可理解为“有两个角等于60°的三角形是等边三角形”.
(3)第三种判定方法是在等腰三角形的条件下,60°的角无论是顶角还是底角都成立
5.含30°角的直角三角形的性质
具体内容
图例
含30°角的直角三角形的性质
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半
在中,
,,
是斜边的中点,则有
知识详解
(1)将两个含30°角的全等直角三角形的长直角边重合(如图),可得到一个等边三角形,即可证明这条性质的正确性.
(2)该性质是含有30°角的特殊直角三角形的性质,一般的直角三角形没有这个性质,更不能应用.
(3)这个性质主要用于计算线段长和证明线段的倍分关系.
6.直角三角形的判定
(1)有一个角等于的三角形是直角三角形(定义);
(2)有两个角互余的三角形是直角三角形;
(3)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长满足
,那么这个三角形是直角三角形;
(4)一条边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形,图中若,则是以为直角的直角三角形(应用时,需先证明)
7.勾股定理
文字语言
符号语言
图示
变式
应用
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方
如果直角三角形的两条直角边长分别为,斜边长为,那么.
延伸拓展
1.面积:,其中为两直角边,为斜边,为斜边上的高
内切圆半径,外接圆半径,其中为两直角边长,为斜边长.
2.设三角形的三边长分别为(为最长边的长).如果,那么这个三角形是直角三角形;如果,那么这个三角形是钝角三角形;如果,那么这个三角形是锐角三角形.
解题方法
1.与等腰三角形有关的问题
解与等腰三角形的边有关的问题时,常利用三角形的三边关系确定能否构成三角形.当已知等腰三角形的边不能确定是腰还是底时,要分类讨论,还要考虑三角形的存在性,即两腰之和大于底边.
解与等腰三角形的角有关的问题时,常利用三角形的内角和定理,遇到顶角、底角未知或仅知道两角之差但不确定大小关系时,还要注意分类讨论.
【方法总结】构造等腰三角形的两个基本模型
(1)“角平分线+平行线”构造等腰三角形
如图①所示,过的平分线上的一点,作,交于点,则.
或如图②所示,过上的一点,作,交反向延长线于点,则.
(2)“角平分线+垂线”构造等腰三角形
如图①所示,过的平分线上的一点,作,交于点,交与点,则.
或如图②所示,过过的平分线上的一点,作于点,于点,则.
2.解求直角三角形的边长的问题
求直角三角形的边长时常用到以下性质:
(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
(2)在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理).
求直角三角形的边长常用到的方法,要根据题
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