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5
高一年级月月考语文答案
1BB“”
.(.无产阶级才能将其推翻错误,张冠李戴。由材料一可知,当封建所有制关系束
缚了资产阶级生产,推翻其的是与自由竞争相适应的资产阶级,取而代之的是资产阶级的生产关
B
系,并非无产阶级。故选。)
2DD“”
.(.三则材料都围绕生产力展开话题,论证生产力与生产关系的相互关系错误,以偏
概全。材料一、材料三主要论证的是生产力与生产关系之间的相互关系;但材料二主要论述的是
我国不同阶段重视发展生产力的情况,未涉及生产力与生产关系的相互关系。故选D。)
3DD“”“
.(.技术创新与社会制度之间的关系是相辅相成的错误。材料三说一方面,技术之
所以能够引发生产力变革,在于它对生产要素与劳动过程的改造,并构建起新的生产方式。另一
”
方面,社会生产关系和社会制度也会反作用于生产力的发展,可见二者是作用与反作用的互相影
“”D
响和制约的关系,而相辅相成是互相补充,互相配合,缺一不可的关系。故选。)
4.①材料一第一段末句运用反问句,强调了资产阶级创造出巨大生产力这一论点。②材料
一第四段通过连用三个设问句,层层推进,引发读者思考,并在一问一答中自然引出论点。(每
2
点分)
5.原因:资产阶级强大的生产力与落后的生产关系之间相互制约,资产阶级内部矛盾使其无
2
法革新生产关系。(分)
启示:①重视技术革新,以技术创新驱动我国新质生产力发展,利用技术对生产要素与劳动
2
过程的改造,构建起新的生产方式。(分)
②建构与生产力相适应的社会生产关系和社会制度,坚持社会主义制度,构建能够促进我国
2
新质生产力发展的生产关系等要素。(分)
6BA“”“”
(.暗示接下来的情节轻松愉悦错。从后文我与抓屎壳郎的妇女发生冲突等情节
.
C“‘’‘’
来看,接下来的情节并非轻松愉悦。.以环境的静反衬人物内心的动,表明主人公要维护草
”“”“”D“
原生态的决心错。结尾的静谧环境更多是体现事件平息后的安宁,而非以静反衬动。.白
”,
描手法错。作者描写斯大爷的出场时通过斯大爷手中的杨树枝、树枝上的银色杨树叶子以及叶子
,“”
被风吹响等细节烘托人物是细节描写,并不是白描;暗示解决生态问题需要回归传统智慧错。
文中斯大爷的出现只是化解了冲突,没有体现出解决生态问题与传统智慧的关系。故选B。)
7CC“”“”
.(.表现警察对偷盗屎壳郎行为的厌恶错。结合上文我栽倒在湿牛粪上,何时了
“”“”“”
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