部编版三年级上册语文【第五单元】全单元教案.pdfVIP

第五单元

畲先说明

本单元以“留心观察”为主题，包含《搭船的鸟》《金色的草地》两篇精读

课文《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》两篇习作例文，以及“交流平台”“初

试身手”“习作：我们眼中的缤纷世界”。

本单元的语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”。本单元是本

套教材中第一次出现的习作单元，这种单元自成体系：课文分精读课文、习作例

文两类。本单元的两篇精读课文内容贴近儿童，以日常生活中的动物、植物场

景为描写对象，表现周围世界的五彩缤纷，能让学生体会表达.上的特点。

教学本单元应注重:引导学生体会“观察的细致”带来的好处或收获，初步了解

可以调动多种感官进行观察。两篇精读课义的教学要着重引导学生体会作者观察的细

致及留心观察的好处。“交流平台”“初试身手”的教学要引导学生回顾本单元所学的

精读课文，梳理总结留心观察的好处，并在此基础上通过“初试身手”了解可以调动多

种感官进行观察，再结合生活经验，试写自己的观察所得。教学“习作例文”“习

作：我们眼中的缤纷世界”时，要引导学生借助旁批课后习题，了解作者丰富

的观察结果，体会作者观察的细致。

内容课时内容简说教学要点

本文以儿童的口

吻，描写了我”

在去乡下的路上观1.会认10个生字，读准1个多音字，会写26个生字，会写

察并认识翠鸟的过26个词语。

搭船的鸟2程。字里行间充满2.正确、流利、有感情地朗读课文。

了童心对自然的3.感受作者观察的细致，体会留心观察的好处。

爱，突山了人与动4.能同学交流自己观察到的动物、植物或场景及其变化

物谐共处的美好情况。

境界。

金色的草地2本文以儿童的视

1

角，描写了生活在

乡下的小男孩发现

了草地颜色的变化

并寻找原因的过

程，展现了大自然

给人们生活带来的

快乐，抒发了作者

对大自然的热爱之

情。

留心观察周怪的事

物，我们就会有新1.能结合课文内容，进一步体会作者观察的细致，梳理总

交流平

1

1

的发现。细致的观结留心观察的好处。

台-初

试身手察可以让我仅对事2.初步了解可以调动多种感官进行观察。

物有更多更深的了3.能尝试写一写自己的观察所得。

解。

“J1Fl™

我家的小狗1.能了解作者是怎样观察的，进一步体