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小学语文教学中古诗文的趣味性与实用性探究论文

摘要：本文旨在探究小学语文教学中古诗文的趣味性与实用性，通过分析古诗文教学现状，提出相应的教学策略，以激发学生对古诗文的兴趣，提高其语文素养。本文从背景分析入手，列举了古诗文教学中的两点问题，并对每点问题进行了深入剖析。

关键词：小学语文教学；古诗文；趣味性；实用性

一、背景分析

（一）古诗文教学中的问题

1.教学方式单一，缺乏趣味性

在当前小学语文教学中，古诗文教学方式较为单一，往往以教师讲解、学生记忆为主。这种教学方式容易导致学生对古诗文产生厌倦情绪，无法激发学生的学习兴趣。长此以往，学生对古诗文的喜爱程度逐渐降低，甚至影响到他们对语文的整体