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小学教育延伸服务模式创新与实施路径

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1小学教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2延伸服务的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1国外小学延伸服务模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2国内小学延伸服务实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

二、小学教育延伸服务模式创新的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1教育公平理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2终身教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3服务学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.4生态系统理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

三、小学教育延伸服务模式创新的方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1服务内容多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1.1学业辅导与个性化学习支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1.2兴趣培养与社团活动拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1.3社区实践与志愿服务参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.4家校合作与家庭教育指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2服务方式个性化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.1线上线下混合式服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2.2一对一精准辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2.3小组合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2.4项目式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.3服务主体协同化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.3.1学校内部资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3.2家长参与和资源贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.3.3社区资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.3.4机构合作与资源共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

四、小学教育延伸服务模式创新的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.1政策保障与制度完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.1.1政府政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.1.2学校规章制度建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.1.3服务质量评估体系建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.2资源整合与平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.2.1内部资源盘活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．