《善待生命-学习论证》课件.pptxVIP

在怒江边一个叫嘎拉的小山村里，生活着一个

善良的猎人。一天，他在一条山涧边救助了一只不满周岁的

小麂子。这只小麂子右脚上拖着一只铁锚，被铁锚紧紧夹住

的脚还在往下滴血。小麂子用一双哀伤的眼睛盯着他，像个

听话的小孩，也不挣扎和逃避。猎人动了恻隐之心，跪下

去，先轻轻将它的头搂在怀里，再细细查看它的伤口，小麂

子的脚已经骨折，必须抱回家包扎和调养。经过一个多月的

精心调养，小麂子的伤势已完全恢复。在一个天气晴朗的日

子，猎人依依不舍地将它放回了山林。时间一天天地过去。

一个晚上，猎人一家和往常一样，吃过晚饭就早早地上床睡

了。夜里，山谷中下起了大暴雨，下雨是平常的事情，山里

人谁也不会在意。

突然，谁在敲打破旧的木门。猎人机警地端起猎枪开门

察看，原来是那只走了两年的小麂子又回来了。它长得又高

又壮，只是浑身湿淋淋的。进门后，它发出了几声哀鸣，就

用嘴揪起猎人的衣襟往外走。一家人都很惊奇，便各自带上

雨具跟它出去，直至走到一个高高的土丘上才一起停下来。

大概在雨中呆了一个多时辰，村子上方的半壁山梁，突然在

巨大的震动中轰然倒下，在雨水里混合成滚滚的泥石流，铺

天盖地向小村席卷下来……所幸，村子左边的涧沟，沟深谷

宽，泥石流与小村擦肩而过，除冲垮了几块玉米地、几棵核

桃树，带走了几只鸡、三头羊以外，别无损失。可猎人从此

总觉得自己是再生的人，有感于麂子的情义，便毅然决定封

枪种地和栽树，不再狩猎。

生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽

面对生命，我们有讲不完的故事、描不完的图画、发

不完的议论、抒不完的情感。有人说，生命是一则故

事，我们都是故事的主人公，扮演着各自的角色，演

绎着各自的情感；有人说，生命是一幅画，时间是底

色，奋斗是画笔，汗水是颜

料；有人说，生命是一首诗，

平平仄仄，或平淡，或深厚，

或朴实，让人琢磨不透……

讨论:你是如何看待生命的？

生命的选择

01

珍惜敬畏热爱奉献虚度

宝贵奋斗快乐痛苦追求

平淡灿烂奋发有为灰色

02

善待生命，就是善待我

们自己，善待与我们息息相

知生命。

关的万事万物，让我们在恬

静的生活中以善良的纯情感

议论文是一种运用概念、判断和推理等思维形式反映客观现实、表达认识成果的说理论证的文体。

01

议论文既然要论说对某一客观事物的见解，表示作者的态度，使读者信服，那么，不仅要提出作者的见解和态度，而且要阐明为什么要提出这种见解，为什么持这种态度。这个阐述“为什么”的过程，就是论证的过程。

01

一个完整的证明，必须由论点、论据、论证三个部分组成。这三个部分也就是构成议论文特点的三个要素，它们各自担负着不同的任务。

01

（一）议论文写作的基本要求

一议论文相关知识

01

所谓论点，即作者在文章中提出的观点或主张。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。

02

所谓论据，是用来证明论点的根据。在证明中，它担负着回答“为什么”的任务。依据论据本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实描述或概括，这是证明论点的最有说服力的论据，理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过的断定为正确的观点。它包括哲学的基本原理、名人、格言以及成语、谚语等。

2.论据

1、论点

总之，议论文不分长短，皆须具有论点，论据、论证三要素：这三要素紧密地结合在一起，缺一不可，共同完成一个完整的证明任务。

所谓论证，就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法，也就是指材料和观点之间的逻辑联系，如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系等。它担负着回答“怎样证明”的任务。

论证

01

02

03

议论文的结构

引论本论结论

提出问题分析问题解决问题

是什么为什么怎么办

细分一下又可归为：

A、总论——分论——总论

B、总论——分论

C、分论——总论

其中，“分论”部分又可以分别为：并列式、递进式、正反对比式

议论文论证的主要任务是

“分析问题”主要是回答“为什么”。“为什么”，主要从重要性、必要性或危害性等方面考虑。重要性、必要性、危害性常常有多个要点，这就形成了“为什么之一”，“为什么之二”，

分析问题和解决问题。

“为什么之三”……

“解决问题”是回答“怎么样”。

“怎么样”主要从步骤、措施、方法等方面考虑。步骤、措施、方法也常常有多个要点，这就形成了“怎么样之一”，“怎么样之二”，“怎么样之三”……如中心论点是“读报有益”，试问一个“为什么”，就会引起一大串：读报