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幼儿小班配对活动设计
演讲人：
日期:
目录
02
活动前期准备
01
活动目标设定
03
核心活动流程
04
配对材料设计
05
教师指导策略
06
延伸活动规划
01
活动目标设定
基础认知能力培养
图形识别
通过配对活动，帮助幼儿认识并区分不同的图形，如圆形、方形、三角形等。
01
引导幼儿识别并配对相同颜色的物品，提高他们的颜色认知能力。
02
数字与数量感知
在配对过程中，引导幼儿认识数字，理解数量对应关系，如一个苹果配对一个数字“1”。
03
颜色认知
配对活动需要幼儿使用手指进行精细操作，有助于锻炼他们的手眼协调能力。
精细动作训练
通过配对不同大小、形状的物品，提高幼儿对物体的
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