教科版小学三年级上册科学期末测试卷（精华版）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.吃火锅时，不要往锅里放盐，但是汤底越吃越咸，这是因为（??）。

A.汤上面淡下面咸?????B.汤里的水分蒸发导致?????C.汤锅里的盐没有溶解

2.下面关于雨量器的说法正确的是（??）。

A.只适合与气象站测量雨量?????B.用来收集降水的唯一器具?????C.只能用雨量器测量降水?????D.用来收集降水的专用器具

3.我们制作的“热气球”升空的原理是（??）。

A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升?????C.袋子变轻了

4.水蒸发的过程是（??）。

A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见，有时看不见

5.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况，称为（??）。

A.气候????B.天气????C.气温

6.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

7.大雨24小时的降水量是（??）。

A.10-25毫米?????B.25-50毫米?????C.50-100毫米

8.下列物质能在水中溶解的是（??）。

A.小石子????B.铁块????C.食盐

9.要将溶解在水中的食盐分离出来，下列方法中最合理的是（??）

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

10.常温下，比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（??）。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

二.填空题(共10题，共40分)

1.水变成水蒸气后，体积会（???）。

2.风吹来的方向叫（???），西北风是指从（???）方向吹来的风。

3.我们知道的天气现象有（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.水的状态是液态的，冰、雪是（???）的水、水蒸气是（???）的水。

5.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

6.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（???）进行测量。

7.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

8.制作（???）是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

9.观测天气。

风向标（???）；风速仪（???）；温度计（???）。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

10.使水沸腾的方法是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。（??）

2.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

3.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后，物质的组成成分发生了变化。（??）

4.食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（??）

5.风是由于空气中的冷热变化而形成的。（??）

6.同一地点不同时间的天气也可能不一样。（??）

7.水和水蒸气没有任何区别。（??）

8.水能溶解味精、红糖和食用油。（?）

9.在一个空盒子里，空气只占据一半的空间。（??）

10.空气是无色无味的气体。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说你对空气的认识。

2.天气指什么？

3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

4.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

七.综合题(共3题，共31分)

1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（???）[填“高”或“低”]

（2）保温杯中碎冰的温度是（???），比0℃（???）[填“高”或“低”]

（3）当环境温度（???）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（???）时,水开始结冰。

（4）水变成冰时.温度（???）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（???）[填”放出”或“吸收”]热量。

2.