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信息技术课程在初中生信息素养培养中的个性化教学策略研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，信息素养已成为当代中学生必备的核心素养之一。本文旨在探讨信息技术课程在初中生信息素养培养中的个性化教学策略，通过分析当前信息技术课程教学的现状与问题，提出针对性的教学策略，以期为提升初中生的信息素养提供理论与实践参考。

**关键词**：信息技术课程；初中生；信息素养；个性化教学策略

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一、引言

信息技术课程的开设旨在培养学生的信息素养，使其能够在信息化社会中有效获取、处理和应用信息。然而，传统的教学模式往往忽视了学生的个体差异，导致教学效果不理想。本文将从信息技术课程在初中生信息素养培养中的